完整word版理论力学课后习题及答案解析.docx

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(完整word版)理论力学课后习题及答案解析 (完整word版)理论力学课后习题及答案解析 PAGE / NUMPAGES (完整word版)理论力学课后习题及答案解析 理论力学教科书课后习题及分析 第一章 偶,大小是 260Nm,转向是逆时针。 习题 4- 1.求图示平面力系的合成结果,长度单位为 m。 习题 4- 3.求以下各图中平行散布力的协力和关于 A 点之矩。 解: (1) 平行力系对 A 点的矩是: 解: (1) 取 O 点为简化中心,求平面力系的主矢: 取 B 点为简化中心,平行力系的主矢是: 求平面力系对 O 点的主矩: 平行力系对 B 点的主矩是: (2) 合成结果:平面力系的主矢为零,主矩不为零,力系的合成结果是一个协力 向 B 点简化的结果是一个力 R B 和一个力偶 M B,且: 理论力学教科书课后习题及分析 如下图; 向 A 点简化的结果是一个力 RA 和一个力偶 M A,且: 如下图; 将 RB 向下平移一段距离 d,使知足: 最后简化为一个力 R ,大小等于 RB。 其几何意义是: R 的大小等于载荷散布的 将 RA 向右平移一段距离 d,使知足: 矩形面积,作用点经过矩形的形心。 取 A 点为简化中心,平行力系的主矢是: 最后简化为一个力 R,大小等于 RA。其几何意义是: R 的大小等于载荷散布的 三角形面积,作用点经过三角形的形心。 平行力系对 A 点的主矩是: 理论力学教科书课后习题及分析 列均衡方程: 习题 4-4 .求以下各梁和刚架的支座反力,长度单位为 m。 解方程组: 反力的实质方向如图示。 校核: 解: (1) 研究 AB 杆,受力剖析,画受力争: 结果正确。 (2) 研究 AB 杆,受力剖析,将线性散布的载荷简化成一个集中力,画受力争: 理论力学教科书课后习题及分析 (3) 研究 ABC ,受力剖析,将均布的载荷简化成一个集中力,画受力争: 列均衡方程: 解方程组: 列均衡方程: 反力的实质方向如图示。 校核: 解方程组: 结果正确。 理论力学教科书课后习题及分析 反力的实质方向如图示。 校核: 结果正确。 习题 4-5 .重物悬挂如图,已知 G=1.8kN ,其余重量不计;求铰链 A 的拘束反力 和杆 BC 所受的力。 列均衡方程: 解方程组: 解: (1) 研究整体,受力剖析( BC 是二力杆),画受力争: 反力的实质方向如图示。 理论力学教科书课后习题及分析 列均衡方程: 习题 4-8 .图示钻井架, G=177kN ,铅垂荷载 P=1350kN ,风荷载, 水平力 F=50kN ;求支座 A 的拘束反力和撑杆 CD 所受的力。 解方程组: 解: (1) 研究整体,受力剖析( CD 是二力杆),画受力争: 反力的实质方向如图示。 习题 4-14 .圆柱 O 重 G=1000N 放在斜面上用撑架支承如图; 不计架重, 求铰链 A 、B 、C 处反力。 理论力学教科书课后习题及分析 图中的几何关系是: 解: (1) 研究圆柱,受力剖析,画受力争: (3) 列均衡方程 由力三角形得: (2) 研究 AB 杆,受力剖析(注意 BC 为二力杆),画受力争: (4) 解方程组: 理论力学教科书课后习题及分析 反力实质方向如图示; 研究 BC 杆,是二力杆,画受力争: 解: (1) 研究 BC 杆,受力剖析,画受力争: 由图知: 列均衡方程: 习题 4-15.静定多跨梁的荷载及尺寸如下图,长度单位为 m;求支座反力和 中间铰处压力。 理论力学教科书课后习题及分析 解方程组: (2) 研究 CD 杆,受力剖析,画受力争: 解方程组: 研究 BC 杆,受力剖析,画受力争: 列均衡方程: 列均衡方程: 解方程组: 研究 AC 杆,受力剖析,画受力争: 理论力学教科书课后习题及分析 列均衡方程: 解方程组: 列均衡方程: 研究铰 B,受力剖析,画受力争: 解方程组: 研究 BC 杆,受力剖析,画受力争: 列均衡方程: 理论力学教科书课后习题及分析 习题 4- 17.组合构造的荷载及尺寸如下图,长度单位为 m;求支座反力和各 解方程: 链杆的内力。 研究 AB 杆,受力剖析,画受力争: 解: (1) 研究整体,受力剖析(注意 1 杆是二力杆),画受力争: 列均衡方程: 列均衡方程: 解方程组: 理论力学教科书课后习题及分析 由力三角形得: 解方程组: (2) 研究 1 杆(二力杆),受力剖析,画受力争: 杆 1 和杆 3 受压,杆 2 受拉。 习题  3- 9.图示破裂机传动机构,活动颚板  AB=60cm ,设破裂时对颚板作使劲 垂直于  AB  方向的分力  P=1kN ,AH=40cm ,BC=CD=60cm , 由图得:  OE=10cm ;求图示地点时电机对杆 

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