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(完整word版)理论力学课后习题及答案解析
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(完整word版)理论力学课后习题及答案解析
理论力学教科书课后习题及分析
第一章
偶,大小是
260Nm,转向是逆时针。
习题 4- 1.求图示平面力系的合成结果,长度单位为 m。
习题 4- 3.求以下各图中平行散布力的协力和关于 A 点之矩。
解: (1) 平行力系对 A 点的矩是:
解: (1) 取 O 点为简化中心,求平面力系的主矢:
取 B 点为简化中心,平行力系的主矢是:
求平面力系对 O 点的主矩: 平行力系对 B 点的主矩是:
(2) 合成结果:平面力系的主矢为零,主矩不为零,力系的合成结果是一个协力 向 B 点简化的结果是一个力 R B 和一个力偶 M B,且:
理论力学教科书课后习题及分析
如下图; 向 A 点简化的结果是一个力 RA 和一个力偶 M A,且:
如下图;
将 RB 向下平移一段距离 d,使知足:
最后简化为一个力 R ,大小等于 RB。 其几何意义是: R 的大小等于载荷散布的
将 RA 向右平移一段距离 d,使知足:
矩形面积,作用点经过矩形的形心。
取 A 点为简化中心,平行力系的主矢是:
最后简化为一个力 R,大小等于 RA。其几何意义是: R 的大小等于载荷散布的
三角形面积,作用点经过三角形的形心。
平行力系对 A 点的主矩是:
理论力学教科书课后习题及分析
列均衡方程:
习题 4-4 .求以下各梁和刚架的支座反力,长度单位为 m。
解方程组:
反力的实质方向如图示。
校核:
解: (1) 研究 AB 杆,受力剖析,画受力争:
结果正确。
(2) 研究 AB 杆,受力剖析,将线性散布的载荷简化成一个集中力,画受力争:
理论力学教科书课后习题及分析
(3) 研究 ABC ,受力剖析,将均布的载荷简化成一个集中力,画受力争:
列均衡方程:
解方程组:
列均衡方程:
反力的实质方向如图示。
校核:
解方程组:
结果正确。
理论力学教科书课后习题及分析
反力的实质方向如图示。
校核:
结果正确。
习题 4-5 .重物悬挂如图,已知 G=1.8kN ,其余重量不计;求铰链 A 的拘束反力
和杆 BC 所受的力。
列均衡方程:
解方程组:
解: (1) 研究整体,受力剖析( BC 是二力杆),画受力争:
反力的实质方向如图示。
理论力学教科书课后习题及分析
列均衡方程:
习题 4-8 .图示钻井架, G=177kN ,铅垂荷载 P=1350kN ,风荷载,
水平力 F=50kN ;求支座 A 的拘束反力和撑杆 CD 所受的力。
解方程组:
解: (1) 研究整体,受力剖析( CD 是二力杆),画受力争: 反力的实质方向如图示。
习题 4-14 .圆柱 O 重 G=1000N 放在斜面上用撑架支承如图; 不计架重, 求铰链
A 、B 、C 处反力。
理论力学教科书课后习题及分析
图中的几何关系是:
解: (1) 研究圆柱,受力剖析,画受力争:
(3) 列均衡方程
由力三角形得:
(2) 研究 AB 杆,受力剖析(注意 BC 为二力杆),画受力争:
(4) 解方程组:
理论力学教科书课后习题及分析
反力实质方向如图示;
研究 BC 杆,是二力杆,画受力争:
解: (1) 研究 BC 杆,受力剖析,画受力争:
由图知:
列均衡方程:
习题 4-15.静定多跨梁的荷载及尺寸如下图,长度单位为 m;求支座反力和
中间铰处压力。
理论力学教科书课后习题及分析
解方程组:
(2) 研究 CD 杆,受力剖析,画受力争:
解方程组:
研究 BC 杆,受力剖析,画受力争:
列均衡方程:
列均衡方程:
解方程组:
研究 AC 杆,受力剖析,画受力争:
理论力学教科书课后习题及分析
列均衡方程:
解方程组:
列均衡方程:
研究铰 B,受力剖析,画受力争:
解方程组:
研究 BC 杆,受力剖析,画受力争:
列均衡方程:
理论力学教科书课后习题及分析
习题 4- 17.组合构造的荷载及尺寸如下图,长度单位为 m;求支座反力和各
解方程:
链杆的内力。
研究 AB 杆,受力剖析,画受力争:
解: (1) 研究整体,受力剖析(注意 1 杆是二力杆),画受力争:
列均衡方程:
列均衡方程:
解方程组:
理论力学教科书课后习题及分析
由力三角形得:
解方程组:
(2) 研究 1 杆(二力杆),受力剖析,画受力争: 杆 1 和杆 3 受压,杆 2 受拉。
习题
3- 9.图示破裂机传动机构,活动颚板
AB=60cm ,设破裂时对颚板作使劲
垂直于
AB
方向的分力
P=1kN ,AH=40cm ,BC=CD=60cm ,
由图得:
OE=10cm ;求图示地点时电机对杆
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