新时代红色旅游资源开发存在的问题及对策建议思考.docx

新时代红色旅游资源开发 存在的问题及对策建议思考 “红色旅游”这一概念是在2004年被正式提出的，近几年来，红色旅游成为我国旅游业的新型的旅游产品和形式。红色资源的充分、合理的利用，有利于开展党的优良传统教育，有利于激励广大党员干部群众将新的时代特点与革命传统相结合，更有利于团结带领各民族群众为实现全面建成小康社会目标而奋斗。在新形势下，如何做到合理开发和利用红色旅游资源使其发挥最大的时代价值，同时拉动红色旅游区发展地区经济、弘扬红色革命精神，是新时代研究的课题。 红色资源是一种实践精神载体。一般来说红色资源包含两层含义：精神方面和物质方面的内容。精神方面指的就是中国共产党在领导人民群众革命过程中形成的不畏艱难的革命精神;而物质方面则是在革命过程中形成的实践性的载体，比如革命遗址、纪念物等。 一、新时代红色旅游资源开发现状 在XX年印发的《XX年全国红色发展规划纲要》形成中提到要发展红色旅游的主要目标，其中包括全国旅游精品路线、以及让红色旅游得到产业化的发展，同时要与当地的资源形成一个有机整体。重点红色旅游区主要有“XX”一共12个旅游区。不论是红色资源还是红色旅游资源，二者都表现出党和我们人民群众在革命战争中形成的实践物质载体和精神内容。新时代弘扬社会主义的先进文化和革命精神成为当下重要的任务，我们应该合理挖掘利用红色旅游资源，让它的时代价值实现最大化。 （一）政府、地方协调统一程度还需加强 首先，红色旅游资源的开发利用是要有具体规划作指导，政府机关要重点关注红色旅游的发展状况，并全方面深入调研调查;其次，关于革命老区红色资源开发的可行性，政府应该有确切的论证，重点体现在开发利用所带来的政治价值、经济价值以及文化价值，聘请社会相关专家人员对红色旅游资源的开发进行专业性策划，为地方实施计划提供专业指导，使其在开发过程中少走弯路，利用最合适的成本开发价值最大化的资源，让人民群众接受最有价值的爱国主义教育，自发地感悟红色资源的内在含义。另外，由于红色旅游较为分散，因此在开发利用状况中在地域上会有一些差异，因此政府或地方应该组织专业人员去已经开发和利用较好的红色地区学习和考察，从已经成功的案例中汲取经验，从而使得所在地区的红色旅游资源得到良好的发掘与利用。 （二）红色旅游资源整合力度需进一步加强 红色旅游资源作为革命实践物质载体和革命精神，由于在不同地域产生，因此在物质载体和革命精神上会存在一定差异。但是很多地区对这一点的认识还不够充分，革命老区还没有充分利用和开发红色资源。资源整合对于革命老区来说意义重大，比如有许多红色景区处于偏僻之地，这对游客来说会减少参观纪念地、体会革命情怀的概率。红色景区的相应基础设施对其发展也会有一定影响，交通设施、基本生活必备物品以及专用停车场等都需要考虑在内。同时政府和地方对红色景区缺少完善的规划，例如对文档文献的归类，对革命遗址、纪念地缺少秩序性的规划。红色旅游区的宣传与实际参观所见情景略有不符，地方应通过修缮旅游景点，尽量做到对革命历史的还原，比如借助互联网应用让红色资源的历史风貌更加生动地表现出来，让参观者有一种身在其中的感觉，这也可以让参观者加深对红色资源的印象，深刻体会到艰苦奋斗、不屈不挠的革命内涵。 （三）红色旅游形式缺乏特色、单一化 就我们参观过的红色景区来看，普遍形式较为单一，有些景区未能体现当地革命老区具备的特色以及独特的革命精神。大多数景区的特征趋同，这就导致红色景区开发之后未能吸引足够的参观者前来。游客会认为所有的景区形式相似，参观一个景点就能够大概了解到其他景区是什么形式。这样开发与利用之间的冲突就会体现出来，红色老区的资源并未得到有效利用，景区经济状况并未能因此改善，这也会使红色旅游的市场开发出现问题。 （四）红色旅游资源的保护和开发力度还需提高 红色旅游景点资源丰富，要大力发展红色旅游产业，那就意味着红色旅游资源的开发和保护力度需要增加。要注意合理利用红色资源，减少对红色资源的破坏。我们需要抓住国家政策给予的大好机遇，以红色旅游为主线，着力发展地区绿色经济，带动乡村经济的发展，带动农民就业。在新时代，要抓住机遇，用好、用活红色旅游资源。 （五）融于教育方面不够完善 目前，党员干部、企事业单位、教师以及青年学生对红色资源的学习参与度还有待提高，同时也应该将红色旅游开发利用的目的、价值等通过高校各种形式的课堂来传递给广大学生，提升党员干部、青年学生等人对红色旅游资源的利用价值的认识，学习其蕴含的精神价值，使其在学习工作环境中不忘共产党初心，在生活中更加坚持不懈地去努力。通过各个地区红色教育基地的建立，有利于我国社会主义优秀文化的发展和传播。 （六）红色旅游区职员的服务需要提升 作为红色革命旅游区的工作人员应当具备优良的职业素养，了解红色资源基本内涵，了解革命老区的历史原貌。不