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2021 幼儿园大班新学期计划
2021 幼儿园大班新学期计划
大班教师的主要工作重点是培养孩子间的相互学习、自主性
和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班
级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小
学的意识。下面是学习啦小编整理的 2021 幼儿园大班新学期计划
,希望对大家有所帮助!
2021 幼儿园大班新学期计划 (一)
经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游
戏。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们
将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,
现将本学期年段工作制定如下。
幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了
不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大
多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大
胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,
体验创造的快乐 ;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各
种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合 ;社会交往方面幼
儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳
,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾
听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们
将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,
现将本学期年段工作制定如下:
一、日常保教工作
为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断
更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习
,在快乐中发展,真正的做到保教并重。
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2021 幼儿园大班新学期计划
1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述。
为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流
、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、
听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相
渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿
在活动中有机会听说,表达自己的观点 ;其次改进看图讲述、情境
讲述等讲述活动的教学形式。
教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的
挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲
述能为幼儿提供更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出
自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼
儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼 ;最后充分利用家长资源,
让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭
教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督
促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙
述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,
让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。
2、(1)学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过
观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。
为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的
可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形
式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中,对于有些的数学知
识、技能,教师应直接教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以独自
发现和感知,我们将设计一定的情景,引导幼儿观察,提出问题
让幼儿思考,从而启发幼儿运用已有的知识经验,去解决问题,
获得新的知识;在小组活动中,我们将注重数学区角活动。
如在区角活动中提供给幼儿充足的时间,让幼儿在摆弄、操
作的过程中充分的感知、体验、探索,鼓励幼儿与同伴展开交流
、相互讨论,学习同伴解决问题的策略,纠正错误,共同游戏;
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2021 幼儿园大班新学期计划
同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如
散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼儿注意和关心周围环境
中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等
,引发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。
(2)能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程
和
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