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第三单元 分一分
一、教学内容：
课本（第8--9页）分一分。
二、教材简析：
本单元主要让学生学习八一些常见的或熟悉的物体按一定的标准进行分类。同时，分类也是收集和整理数据的基本方法，是学习统计、开展统计活动的基础。
三、教学目标：
1、在活动中让学生初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活中初步应用。
2、初步培养学生整理物品的习惯。
3、引导学生体会生活中有数学，激发学生学习数学的兴趣，初步培养学生应用知识解决问题的意识。
四、教学重点：
让学生在观察和分一分的活动中认识分类的含义，感受分类的作用，初步学会按照一定的标准给物体分类。
五、教学难点：
用不同
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