苏科版四年级心理健康教育上册《10.我能行》教案.doc

南京小学_四 年级健康教育个人备课教案 课 题 第10课 我能行 课时 1 授课日期 教学设计理念 相信自己能行，是一种信念，也是一种力量，更是了解自我、探索自我的一种态度。在现实生活中，每个人都曾有过成功的经历，自信心的强弱对事情的成功有着决定性的意义。这节活动课通过各种活动、游戏，让学生体验自信心的重要性，帮助学生学会树立信心、寻找方法走向成功。 教学目标 1.了解急躁的不良影响，知道意志力在学习上的重要性； 2.在活动中学会克服急躁的方法，培养学生有顽强的意志力。 教学重点、难点 1. 知道毅力在学习上的重要性； 2. 学会克服急躁的方法，养成耐心做事的习惯。 教 学 准