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二年级下册书法教案 【篇一：二年级下册写字课教案】 第一课草字头和身字旁 教学目的： 1．初步掌握草字头和身字旁这两个偏旁的书写要领。 2．认识带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 3．写好 “荣 芽 躲”，写得正确、正直、比率适合。 教学重点、难点： 初步掌握这两个偏旁的书写要领。 教学时间：一课时 教学过程： 一、复习写字姿势和握笔方法。 1、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安 2、复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。。 二、老师边解说边示范 1、俗话说 “字如其人 ”。写字就像做人同样，有礼让有配合，在教学生写好字的同时，略渗透 一些做人的道理。察看是认识事物的基础，写字教学首先要指导学生察看字形，弄清汉字在田字格中的位置。 2、圈画出 “草 ”字，重点指导 “草”字的写法。教师解说要领 “草”字头较小，下面的 “早 ” 字较大体让位置给它哦！做个有礼貌的孩子。 “草”的第一笔 “横 ”起笔在左上半格上占左边线有一半长，在右上半格上占右边线也有一 半长处收笔，此横能够遮住下面 “日 ”字。左竖稍短，右竖稍长，两竖把 “横 ”恰巧平均分红三段，两笔呈上开下合的姿势，朝中间的竖 虚倾斜。 “日”坐落在竖虚线和横虚线的相交处的横虚线之上， “十”字的 “横 ”起笔在左下半格紧靠着横虚线 ,收笔在右下半格 ,要比 “草”字头的横稍长，竖笔落笔在下边线上。 3、练习 “荣菜 芽 草”的书写 4、圈画身字旁的字 首撇要短 ，字形窄长 ，最后一横有提的走势，撇的起笔不要出头 学生练习老师指导躲躺 5、练习我学会的字词 读一读第二第三页 “懂 惯 养 典 离 ”的书写要领练习书写 2、指名说写这些字要注意哪些笔画。 3、师范写，指出重点笔画。 4、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。 写下自己的名字。 三、小组评一评谁写的字最漂亮。 四、作业展示，写的好的同学老师奖赏小金笔五、讲堂总结： 孩子们，人们常说 “字如其人 ”，这告诉我们，写字关于我们每个人来说都特别重要，它反应 了你对学习的态度，能写一手漂亮的好字会赢得很多赞许、羡慕的目光，只需你坚韧不拔，你们每个人都将能写一手好字，加油吧！ 第二课 双人旁和两点水 教学目的 : 1．初步掌握双人旁和两点水这两个偏旁的书写要领。 2．认识带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 3．写好 “行 很 徐凉 冻 冷 ”，写得正确、正直、比率适合。 教学重点、难点： 初步掌握这两个偏旁的书写要领。 教学时间：一课时 教学过程 : 一、复习写字要求 二、老师边解说边示范 1. 两点水的 “点 、提 ”要靠近些，不能离的太远。 中间一横右边要出头。 竖钩要写正，写直。学生描红练写。 教师巡回指导。 双人旁：首撇平短次撇长，两撇起笔略对齐学生描红练写。 教师巡回指导。四、例字指导 、指名说写这些字要注意哪些笔画。 2、师范写，指出重点笔画。 3、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势。 五、小组评一评谁写的字最漂亮。 练习我学会的字词 读一读第五第六页 “扇 责 赛 翻 ”的书写要领练习书写 2、指名说写这些字要注意哪些笔画。 3、师范写，指出重点笔画。 评选展示 书法文化知识 读甘肃古代大书法家梁学习书法家的勤苦练字精神。 第三课雨字头和走之底 教学目的 : 1．初步掌握雨字头和走之底这两个偏旁的书写要领。 2．认识带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 3．写好 “雷 需雪迈 迹 迷”，写得正确、正直、比率适合。 教学重点、难点： 初步掌握这两个偏旁的书写要领。 教学时间：一课时 教学过程 : 一、复习写字要求 二、老师边解说边示范 雨字头形体扁宽，竖画要写在竖中线上，左竖变为点，横折钩变为横钩，四个点要散布均匀， 相互响应。 “走之底 ”这一偏旁的笔顺也各有不同。样本中有的先写点，后卧捺，有的恰巧相反。先点后卧捺的，点的末端稍有左钩，捺笔较长，书写自然、潇洒；先卧捺后点的，点较长，头大尾小，写法潇洒自然，而卧捺较大众样本的卧捺短。另一区别是先点后卧捺笔顺所写的卧捺收笔处较为平滑，而先卧捺后点的笔顺所写的卧捺收笔处有明显的往上回钩。这是为将要写点而书写的轨迹。不难看出，就卧捺的收笔来说，先点，收笔远。先卧捺，收笔近。三、学生练习写雨字头和走之底 四、例字指导 1、出示 “雷 需雪迈 迹 迷” 2、指名说写这些字要注意哪些笔画。 3、师范写，指出重点笔画。 4、学生练习书写，师巡视，强调写字姿势 读第九页 第十页书写字的书写要领，进行练习书写 五、小组评一评谁写的字最漂亮。 六、展示评选 第四课利刀旁和金字旁 教学目的： 1．初步掌握利刀旁和金字旁这两个偏旁的书写要领。 2．认识带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 3．写好 “型 到 利 锋 铃 钱 ”，写得正确、正直、比率适合。 教学重点、难点： 初步掌握这两个