教师资格考试幼儿教育学模拟题(8)（教师资格幼儿园教师保教知识与能力考试卷）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 教师资格考试幼儿教育学模拟题(8)（教师资格幼儿园教师保教知识与能力考试卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单项选择题(每题2分。共24分)第 1 题 在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（ ）原则。 A 经济性 B 参与性 C 开放性 D 多样性第 2 题 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（ ）原则。 A 开放性 B 经济性 C 发展适宜性 D 参与性第 3 题 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。 A 指导者、引导者 B 控制者 C 组织幼儿参与环境创设 D 准备环境、控制环境、调整环境第 4 题 在人的要素中，（ ）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。 A 幼儿教师 B 保育员 C 同龄伙伴 D 家长第 5 题 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。 A 目的性 B 优美 C 教育性 D 多样性第 6 题 贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（ ）。 A 教师的引导 B 教师要控制学生 C 教师要树立正确的观念 D 创设优美的环境第 7 题 幼儿园的环境创设主要是指（ ）。 A 购买大型玩具 B 合格的物质条件和良好的精神环境 C 安装塑胶地板 D 选择较清静的场所第 8 题 “近朱者赤，近墨者黑”这种观点强调的是（ ）对儿童发展的作用。 A 遗传 B 先天因素 C 环境 D 生理成熟第 9 题 小班幼儿操作墙面的高度以（ ）为宜。 A 80cm以下 B 70～lOOcm C 100130cm D 130cm以上第 10 题 由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（ ）的依赖性更大。 A 物质环境 B 精神环境 C 教育环境 D 社区环境第 11 题 “玉不琢，不成器”说的是（ ）对心理发展的作用。 A 遗传因素 B 自然环境 C 社会环境和教育 D 生理成熟第 12 题 蒙台梭利认为，合乎科学的教育基本原则是，给儿童创设一个（ ）的教育环境。 A 自由 B 集体 C 温馨 D 有秩序二、填空题(每空2分。共24分)第 13 题 广义的幼儿园环境是指的总和。第 14 题 幼儿园环境的特点是、。第 15 题 在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中，、的作用是十分巨大的。第 16 题 发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。第 17 题 教师控制环境的作用是指教师能利用环境激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来。第 18 题 创设环境时，是依据，应把落实到月计划、周计划、日计划及其每一项具体的活动中。第 19 题 教师在准备环境时的作用主要表现为；让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣；尽可能让幼儿感到环境是自己而不是教师决定的。第 20 题 环境创设过程本身的教育意义主要体现在：培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识；；。三、简答题(每题8分、共24分)第 21 题 简述幼儿园环境的含义及其对幼儿发展的意义。第 22 题 简要叙述幼儿游戏的特点与功能。第 23 题 简要叙述幼儿园体育的内容。四、论述题(每题14分。共28分)第 24 题 试述教师在幼儿园环境创设中的作用。第 25 题 试述幼儿园环境创设应坚持的原则。