高中音乐_红旗颂教学课件设计.ppt

红旗颂 红旗颂（管弦乐序曲） 乐曲描绘了第一面五星红旗在开国大典上升起时的庄严情景。 红旗颂（管弦乐序曲） 找红旗 忆红旗 颂红旗 找红旗 以嘹亮的小号奏出了以 为素材的号角音调 然后由圆号加以反复 由乐队以浑厚的音响从低音区奏出 第一句 引 子 呈 示 部 有《国歌》响起的地方就会有五星红旗冉冉升起——红旗主题 思考： 听：红旗主题出现了几次？有何不同？ 看：眼前出现怎样的画面？ 想：表达了一种什么样的情绪？ 忆红旗 乐队奏出 的旋律。象一位长者向我们讲述他的历程……双声部的模仿象是对讲述者的回应和附和。 连 接 部 展开 部 你听到了什么？红旗主题有何变化？仿佛让我们看到了什么场面？ 节拍 节奏 速度 情绪 呈示部 4 4 舒展 流畅 抒情 舒缓 激动人心 兴奋 真挚情感 展开部 2 4 跳跃 有力 稍快 自强不息 战斗不止 奋勇向前 颂 红 旗 红旗主题有变化吗？能试着说明原因吗？ 出现的熟悉旋律是 加入它的意义是什么? 再现部 尾声 嘹亮的号角再次响起，让我们想到了什么？ 走进作曲家——吕其明 吕其明 （1930.5-） 作曲家，代表作品有：管弦乐序曲《红旗颂》，歌曲《弹起我心爱的土琵琶》《谁不说俺家乡好》等。为《铁道游击队》《红日》《白求恩大夫》《霓虹灯下的哨兵》《庐山恋》《城南旧事》等几十部电影作曲。 吕其明的红旗情缘 1945年9月抗战胜利后，吕其明的父亲不幸被捕。狱中牺牲在敌人刺刀下，就义时年仅43岁。 在红旗下长大、在战火中成长的吕其明，面对红旗，父亲的形象，如电影般一幕幕浮现在吕其明眼前。 正如作曲家所说，“从党的诞生到新中国成立，无数革命先烈浴血奋战，前赴后继，为革命献出了生命，其中就包括我的父亲。他的英勇就义，我的心情无法用语言来表达。我一定要用音乐的语言，对共和国的成立、对祖国、对党，用音乐表现出来。” 20世纪60年代中期，中国的社会主义建设取得了一系列的重要成就，祖国日益昌盛、发展前景广阔而美好，作曲家由衷的欣喜和对祖国无限热爱的深情充溢于他所创作的《红旗颂》中。 欣赏： 歌曲版《红旗颂》 对比欣赏： 独唱版《红旗颂》 通过聆听现代版《红旗颂》，你听到熟悉的旋律了吗？请说出你的见解！