小升初作文写作指导审题方法计划.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 2 0 1 8 小 升 初 作 文 指 导 ： 审 题 方 法 总 结 2018-05-1518:24:12 导语：审题是作文的重点性步骤。提示语可以帮助考生打开思路，启迪考生展开联想，暗示考生写作内容。提示中的每一句话都有深刻的内涵，透露出大量的信息，需要考生仔细审读、推敲。正确审读提示语至关重要! 一、命题作文 命题作文，要审清题目中的"题眼"和"题限"。"题眼"就是题目中的重点词。"题限"，即题目限制的记述范围。 例：我的好朋友 提示：风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧虑，朋友时时会伸出友谊之手，是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友，写出他的特点。写一篇450字以上的记述文。 审题解读：题目中的中心词是"好朋友"，因此这是一篇写人为主的记述文。 文章要以第一人称"我"来表达。"用一两件事"写出好朋友的"特点"。 二、半命题作文 半命题作文是指作文题目只出现一部分，别的一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要解析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利 用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范围内，选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。 例：____恩赐____ 提示：人们常说，"恩赐"是快乐的，我们曾经感觉过他人恩赐的关怀，社会恩赐的磨炼，生活恩赐的启迪;也曾将信任恩赐他人，爱心恩赐社会，热情恩赐生活请围绕"恩赐"选择合适的材料，写一篇400字以上的纪实作文。 审题解读：这个题目的重点词是"恩赐"，"恩赐"就是"给"的意思，它包括物质上的恩赐和精神上的恩赐。"恩赐"是双向的，既可以是他人给我，也可以是我给他人。"提示"中尤其要注意的是"人们常说，'恩赐'是快乐的"一句，它点出了"恩赐"带给 人的感觉，同时也为文章定下了情感的基调，那就是"快乐"。 "提示"中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。"他人恩赐的关怀，社会恩赐的磨炼，生活恩赐的启迪"，提示了选材的第一个角度，他人、社会、生活恩赐"我"，"我"是接受者;另一个角度是，写自己把"信任恩赐他人，爱心恩赐社会，热情恩赐生活我"是实施者。后边的省略号则涵盖了更多的内容。无论采用哪一种材料，一定要注意写出"恩赐"的过程，写出"快乐"的感觉。 三、给范围自拟题作文 此类作文命题思路是先明确一个"靶心"，再要求考生自拟题写记述文。命题者在命题时为考生提供了一个简短的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引，使考生对主题的感悟有了个性发挥的余地。 审读提示语，首先抓住其中重点词，其次，提示语中经常包含着命题者对选材范围的规定，审读时一定要注意解析"提示语"中各分句的意思。学会抓提示中的"选材点"，与自己的素材积累建立联系。