表现手法鉴赏大全—附习题和答案.pdf

教学内容： 一、总结 （一）修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、引用、设问、反问、对偶、借代、反复 （二）表达方式：人称、说明、记叙、描写、抒情 （三）语言特色 （四）表现手法 步骤三： 这种表现手法有何作用、 步骤一： 明确用 步骤二：这种表现 好处或评价效果，并结合语境、 手法 在文句中表 了什么 手法 主旨、作者 情感、观点 等加以说 表现手法及作用 表现手法是指作者在行文过程中所选用的情感或思想的表现形式， 它针对的常常是全篇， 如借景抒情、托物言志、对比、烘托、欲扬先抑、巧设牵挂、以小见大、卒章显志、托物言 志（即象征）、寓事于理、情景交融、夹叙夹议…… 常见考题： 1. 文章多处为××内容埋下了伏笔，请找出两处，并作简要分析。 2．第×段多处运用对比手法，请举一例，作简要分析。 3．文章多次设置悬念，举一例说明。 4 ．小说开头部分写“……”等，这种写法在全文中起什么作用 答题技巧： 本文采用 “XX”的手法，笔者通过 “…… （文章相关内部实质意义） ”使文章写得 “……” 1. 了解表现手法及其作用。 2．分析作品的表现手法，如象征、衬托、铺垫、对比、伏笔照应、设置悬念、先抑后 扬、托物言志等，并指出运用这些表现手法的优点。 答题格式：找出相关内容进行举例＋依照举例内容分析此表现手法的表达效果。 一、象征手法 ：把特定的意义寄托在所描写的事物上，以具体事物去表现某种抽象意 义或不便表达的意义的一种文学手法。 表现了……的情感， 增强文章的表现力。 具有 暗示作 用，能引起读者联想 ，加深读者对文章感情和哲理的理解。 1、象征体和本体两个方面， 象征体和本体之间必须要有内在联系， 这种联系依靠联想建立， 就是从一事物想到与之有一定联系的别的事物。 例：竹字象征气节、荷花象征清白、玫瑰花象征爱情 思考：蜡烛——（） 光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。 2、象征的分类 （1）从象征的内容： 事物象征：莲”象征不慕荣利、洁身自好的情操；牡丹”象征繁华富贵；菊”象征遗世 独立的孤高品格。 哲理象征：例如：鲁迅《故乡》中的：我想：希望是本无所谓有 , 无所谓无的。这正如 地上的路；其实地上本没有路 , 走的人多了 , 也便成了路。 →只有美好的愿望而不去探索实践 , 希望必然落空 , 等于没有。 虽然实现 “希望”困难重重 , 但只要去探索实践 , 就有实现的可能。 （2 ）从象征的量上： 全文象征：契诃夫的《变色龙》用象征手法构思全文，用变色龙象征媚上欺下、见风使 舵的沙皇军警，使作品意义更深远。 局部象征：莫怀戚的《散步》象征手法从局部穿插，用“初春的田野”、 “树上的嫩 芽”、 “田里的咕咕起着水泡的冬水”象征春天的生机与活力 ，以增强文章的感染力和艺 术性。 3、注意事项 （1）选好“象征体” 象征体要能形象地表达出作者的思想寓意，容易使读者产生联想 , 并为 他们所理解。如用“煤”、“砖”等做“象征体”——去歌颂献身精神；用“松”、“柏” 等做“象征体”——去歌颂崇高的品德。 （2 ）明确“象征义”一个象征体可以包含不同的象征义赋予它什么象征义必须十分明确 , 不能含糊其辞 , 令人费