《草船借箭》优课教学课件.pptxVIP

三 国 演 义;小学语文第十册;三 国 演 义; 《三国演义》我国古典长篇小说，作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回，故事起于刘关张桃园三结义，止于东吴灭亡，描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。及许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一，不仅对中国古代???说和文化产生了深远的影响，而且在亚洲的其他国家广泛流传。; 罗贯中，明朝小说家，生于元末明初（约1330—约1400），汉族，名本，字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原府，一说山西省祁县；一说钱塘（今浙江杭州）或庐陵（今江西吉安）人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》《隋唐演义》据说和施耐庵合著《水浒传》代表作《三国演义》等。; 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃）; 妒 忌 都 督 甘 心 粗 鲁;课 文 朗 读;1.自读课文，要求读准字音，读通课文。 2.这篇课文是按什么顺序写的？ 3.思考：课文写了哪几个人物？ 4.课文主要讲了一件什么事？它的起因、经过、结果分别是什么？ ;1.文中写到了哪几个人物？ 2.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？除此还讲到了什麽？;周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战．．．” 周瑜（ ）说：“对，先生跟我想的一样．．．” 周瑜（　　　　）说：“十天造的好吗？” 周瑜（　　　　）说：“先生预计几天可以造好？” 周瑜（　　　　）说：“军情紧急，可不能开玩笑．” 讨论填词．（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；）; 1、为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭。 2、他怎么知道三天之内必有大雾？ 3 谁能复述借箭的经过?;自读结果部分，请思考:;分析事情的前因后果:;讨论借箭的妙处： （1）诸葛亮选择的是怎样的天气？说明什 么？ （2）诸葛亮为什么“把二十条船用绳索连接 起来”， “一字摆开”？ （3）诸葛亮让军士擂鼓呐喊的幕目的是什么？ （4）为什么要掉转船头?;;借箭经过：;讨论借箭的妙处： （1）诸葛亮选择的是怎样的天气？说明什 么？ （2）诸葛亮为什么“把二十条船用绳索连接 起来”， “一字摆开”？ （3）诸葛亮让军士擂鼓呐喊的幕目的是什么？ （4）为什么要掉转船头?; ⑴ 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上军士擂鼓呐喊，为什么这样布局？ ;;鲁肃担心曹操出兵时，诸葛亮说了什么？从中看出什么？;;诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来，我们只管饮酒作乐，天亮了就回去。” ;鲁肃;诸葛亮;四、自学第二段，找出体现诸葛亮神机妙算的句子 ; 知天文;小组合作探讨： 诸葛亮借箭为什么取得成功？;三天后江上有大雾;五、总结、扩展;课题中的“借”换“取”“骗”“受”“偷”行不行，为什么？ ; 长坂坡之战发生于中国三国时代，地点在荆州当阳附近的长坂坡，战斗双方是刘备和曹操。汉献帝建安十二年（公元207年），曹操派曹仁南下袭击新野，被刘备军击退。次年，在平定北方之后，曹操亲自率军南下荆州。当年八月，刘表病逝，次子刘琮即位后即不战而降，驻扎在樊城的刘表客卿刘备闻讯向江陵撤退，同时通知关羽率水军到江陵会合，民众十余万随行。九月，曹操闻讯派出曹纯领精骑五千急袭江陵，在当阳附近追上刘军。;曹军轻军前进，曹纯率精骑5000追击刘备军。刘备军一触即溃，刘备弃民先走，令张飞率二十骑断后。后赵云于乱民中遗失了刘备家小，回身寻找。曹操前军追杀刘备，余部围杀赵云。后曹军大部赶上，赵云奋力杀透重围，救出刘备妻甘夫人和刘禅。张飞以大喝吓阻曹军，使得赵云有时间护送刘备妻甘夫人和刘禅逃回，以免刘备妻子和刘阿斗被俘。刘备放弃转往江陵的计划，转为前往江夏和刘表长子刘琦会合。;赤壁之战是指三国形成时期，孙权、刘备联军于汉献帝建安十三年（208）在长江赤壁（今湖北赤