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练习八;;;;;1.有两个比组成的式子叫做比例。 ( )
2.如果两个比可以组成比例,那么这两个比的比值一定
相等。 ( )
3.组成比例的两个比一定是最简的整数比。 ( )
; (1)( )与3:5能组成比例。
A. 10:6 B. : C.30:50
(2)( )与5:8能组成比例。
A. : B.10:16 C.3:5
(3)4 :5 与( ) 能组成比例。
A. : B.8:10 C.15 : 12 ;已知24×3=8×9,根据比例的基本性质,把等式改写比例。;
汽车厂按1∶20的比例生产了一批汽车模型。
;
汽车厂按1∶20的比例生产了一批汽车模型。
;1.5∶4=12∶32,如果第一个比的前项加上2.5,那么第二个比的后项要减去几,这个比例仍然成立?; 内项可能是哪两个数?;李老师买了6个足球和8个篮球,买两种球所花钱数相等。;李老师买了6个足球和8个篮球,买两种球所花钱数相等。;这节课你们都学会了哪些知识?;课堂作业;学习体会
1、这一节课的基本知识和基本理念是什么?
2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么?
3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?;Thank you!;Good Bye!;练习九;两种量;;;;;一个手机组装车间要完成一批任务,每天组装手机的数量与需要的天数如下表。;一个手机组装车间要完成一批任务,每天组装手机的数量与需要的天数如下表。;;;;(3)从图象上看,斑马跑得快还是长颈鹿跑得快?;每天的平均用煤量和使用天数成反比例。;因为每组的人数×组数=全班的人数(一定),所以每组的人数和组数成反比例。;(3)铺地的面积一定,方砖的边长和所需要的块数成反比例。;有x、y、z三个相关联的量,并有xy=z。;y与x成反比例关系。;这节课你们都学会了哪些知识?;课堂作业;学习体会
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3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?;Thank you!;Good Bye!;练习十;一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。;数值比例尺;为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比。;比例尺;;解:设比萨斜塔的实际高度是x厘米。;在生产中???有时由于机器零件比较小,需要把实际尺寸扩大到一定的倍数之后,再画在图纸上。右图是用6∶1的比例尺画的一个机器零件的截面图。这个零件外直径的实际长度是多少毫米?; 小明家正西方向500m是街心公园,街心公园正北方向300m是科技馆,科技馆正东方向1km是动物园,动物园正南方向400m是医院。先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。;;篮球场长28m,宽15m。下图是比例尺为1∶250的篮球场平面图。小明、小丽、小红在篮球场上的大致位置如图所示。小明在距边线2.5m的3分线上,小丽在3分线的中点上,小红在距底线4m的3分线上。请标出他们的位置。;小明距边线图上距离:;这节课你们都学会了哪些知识?;课堂作业;学习体会
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3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?;Thank you!;Good Bye!;练习十一;图形的放大与缩小;(1)设要求的问题为x;;按4∶1画出下面图形放大,然后按1∶2缩小;;在括号里填上“成正比例”“成反比例”或“不成比例”。;工程队修一条水渠,每天工作6小时,12天可以完成任务。如果工作效率不变,每天工作8小时,多少天可以完成任务?;我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6周需要10.6小时,运行15周要用多少时间?;一辆汽车从甲地到乙地,平均每小时行72km,10小时到达。回来时空车原路返回,每小时可行90km,多长时间能够返回原地?;小东家的客厅是正方形的,用边长0.6m的方砖铺地,需要100块;如果改用边长0.5m的方砖铺地,需要多少块?;这节课你们都学会了哪些知识?;课堂作业;学习体会
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3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?;Thank you!;Good Bye!;练习十二;比、比例的联系和区别;正、反比例的相同点和不同点;比例尺;(1)比例尺一定,两地的实际距离和图上距离。;(2)积(0除外)一定,一个因数和另一个因数。;绿色圃中小学教育网http://www.L;;在一幅比例尺是1∶2000000的地图上,量得甲、乙两个城市之间高速公路的距离是5.5
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