《金属的化学性质》优质课一等奖课件.pptxVIP

《金属的化学性质》优质课一等奖课件.pptx

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第八单元 课题2 金属的化学性质第1课时 怎样鉴别真假黄金?【学习目标】1.知道常见金属与氧气的反应。2.初步认识常见的金属与盐酸、稀硫酸的置换反应。?3.体验和学习科学探究的方法,学会运用控制实验条件探究金属的活动性顺序。4.通过对实验的探究,学会与人交流、合作,增强协作精神和实事求是的科学态度。自主学习阅读教材P9—11,完成下列问题:?1、镁、铝在________下就能与氧气发生反应,说明它们化学性质________。铁在________条件下能与氧气反应,铜在_____条件下能与氧气反应。“真金不怕火炼”是指金在高温下________与氧气发生反应,说明其化学性质________。?2、置换反应:由________与__________反应,生成_______________和_______________的反 应。置换反应属于四大基本反应类型。常温很活泼点燃高温不能很不活泼一种单质一种化合物另一种单质另一种化合物回顾 金属与氧气的反应你都知道哪些金属可以和氧气反应?反应时伴随怎样的现象?化学方程式如何书写?举例说明...... 探究解疑点燃3Fe+2O2== Fe3O4高温 2Cu+O2==2CuO合作探究活动一:金属与氧气的反应序号金属条件化学方程式1镁常温 2铝常温 3铁点燃 4铜高温 5金高温2Mg+O2== 2MgO4Al+3O2== 2Al2O3学以致用:1、通过完成表格,请你给表格里的金属的活动性排序_____________________。 2、铝的活动性比铁强,为什么铁易生锈而铝不易生锈? ______________________________________。 3、妈妈经常用钢丝球来擦洗铝锅铝壶,这种做法对吗?______________________________。Mg、Al>Fe>Cu>Au联系生活为什么铝制品不易生锈?生锈的铁制品4Al +3O2 = 2Al2O3 铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。我能应用: 小明看到妈妈在厨房里用钢丝球用力擦洗铝锅上的污垢,立即喊起来:“妈妈,不能用钢丝球擦。”你知道为什么吗? 用钢丝球擦洗时,会将铝锅表面致密的氧化铝薄膜除去,就不能保护里层的铝,使铝锅容易被腐蚀。考考你的观察力你发现你家庭厨房中盛放醋的容器是什么材料的呢?能用铁或铝吗?你能解释为什么呢? 二.金属与酸的反应思考1、所有的金属都可以和酸反应吗? 2、它们和酸反应的剧烈程度一样吗?活动与探究:B组:在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后,分别向其中加入一些稀硫酸。A组:在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后,分别向其中加入一些盐酸。注意:本课所用到的稀盐酸和稀硫酸属于腐蚀品,在使用过程中应小心,避免其与皮肤、衣物接触,如不慎接触,请立即用水清洗干净。实验步骤及注意事项:1、向4支试管中分别装入镁条、锌粒、铁丝、铜丝(将金属打磨光亮后放入试管中,锌粒用药匙取3—5粒)2、向上述试管中各注入约2ml稀盐酸或稀硫酸(注意做到口挨口倾倒液体药品,防止洒落)3、观察、在学案上记录实验现象二、金属与盐酸、稀硫酸的反应镁锌铁铜金金 属实 验 现 象反应剧烈,产生气泡速度快反应较剧烈,产生气泡较快 反应慢,产生气泡慢,无色溶液逐渐变为浅绿色无明显现象 无明显现象二、金属与盐酸、稀硫酸的反应实验原理金属反应的化学方程式稀盐酸稀硫酸镁锌铁铜金Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+2HCl =ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2↑Fe+2HCl =FeCl2+H2↑Fe+H2SO4 =FeSO4+H2↑讨论: 对于以上的反应,从反应物和生成物的类别角度分析,有何特点? Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑单质化合物化合物单质小结:这种由一种单质与一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。A + BC = AC + B学以致用:1、通过完成表格,请你给表格里的金属的活动性排序________________。2、社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动。为鉴别黄铜和黄金,以下方法可行且简便的是( )(不定项) A. 观察颜色 B. 在空气中加热C. 加稀硫酸 D. 磁铁吸引 Mg>Zn>Fe>Cu>AuBC“祥云”火炬制作流程①在金属表面上涂一层防酸材料②在防酸材料上刻出“祥云”图案③再用稀盐酸对表面进行处理,盐酸能“吃掉”金属④除去防酸材料层,金属板

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