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口语交际:走进他们的童年岁月;一、交际话题;3.根据本次口语交际的话题,下列问题不恰当的一项是
( )
A.你小时候家里发生过哪些难忘的事?
B.你小时候在学校里发生过哪些有趣的事?
C.你将来打算做什么?
D.你小时候做过什么勇敢的事?;二、交际方法;(3)在了解大人的童年时,我们可以直接向他们提出问题,不需要注意礼貌用语,那样会显得啰唆。 ( )
(4)了解叔叔的童年时,可以了解他小时候玩过的玩具。
( );2.在了解大人的童年生活时,下列问题不适合问爷爷的是
( )
A. 您最喜欢的网络游戏是什么?
B. 您最喜欢的小学老师是谁?
C. 您小时候最开心的一件事是什么事?;3.下面是三位同学对所采访的对象说的话,最可能得到采访对象配合的是( )
A.兰兰:老爸,快给我讲讲你童年的故事,这是我的一项作业,你要配合我完成。
B.欣欣:奶奶,您的童年一定有很多难忘的事,您能跟我说说吗?
C.涵涵:阿姨,您的童年是怎么度过的?快告诉我,越具体越好,以免别人认为您是瞎编的。;三、交际活动;2.人不知不觉就长大了,童年的记忆伴随着人的一生,每个人的童年都是一本故事书。请尝试着把兰兰和妈妈的对话补充完整。
兰兰:妈妈,您小时候最喜欢做的事情是什么?
妈妈:我小时候最喜欢自己做风筝,做好风筝和小伙伴一起到村头去放。
兰兰:___________________________________________
____________________________________________;妈妈:我们小时候的玩具基本上都是自己动手制作的。
兰兰:______________________________________________
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