大连外国语学院语言学及应用语言学专业研究生培养方案.doc

语言学及应用语言学专业 硕士研究生培养方案 一、 二级学科培养目标 有理想、有道德、有文化、有纪律，爱祖国，具有为祖国建设事业献身的精 神，具有健康的体魄和充沛的精力；具有扎实的基础理论和系统的专门知识，T 解本学科的历史和现状，有独立从事语言学及应用语言学或相近学科的教学、科 研或文化工作的能力；较为熟练地掌握一门外国语，熟练掌握计算机运用，掌握 资料检索的方法；能够胜任在各类院校和科研院所从事教学和科研工作，或在文 化、新闻、出版、党政管理等部门从事相关工作。 二、 三级学科培养目标 本专业下设理论语言学、对外汉语教学和比较语言学三个研究方向： 1、 理论语言学方向 系统地掌握现代语言学基础理论和研究方法，了解当代理论语言学的重要流 派及其最新发展。在导师的指导下独立完成具有一定创新意义的语言学理论研 究。 2、 对外汉语教学方向 系统地掌握语言教学的基础理论和基本方法，了解第二语言教学的基本规 律，掌握对外汉语教学的理论和实践。在导师的指导下独立完成具有一定创新意 义的对外汉语教学研究。 3、比较语言学方向 系统地掌握比较语言学的基础理论和基本方法，熟悉语言比较的理论和实 践。在导师的指导下独立完成具有一定创新意义的语言比较研究。 三、学制 学习期限为3年。前2年开设各种必修课和选修课，后1年进行教学实践和撰 写论文。 !1!、课程设置（见附表）五、学分要求硕士研究生在学期间实行学分制, !1! 、课程设置（见附表） 五、学分要求硕士研究生在学期间实行学分制, 总学分不得低于36学分，其中学位课20 学分，非学位课16学分，所修课程必须符合学位授予标准。学分总体分布如下: 1、公共必修课（学位课） 8学分 2、专业必修课（学位课） 12学分 3、公共选修课（非学位课） 4学分 4、专业选修课（非学位课） 12学分 六、 课程成绩要求 研究生成绩记录方式为百分制。硕士学位授予对所修课程成绩要求如下： 1、 20学分的学位课程（公共必修课8学分、专业必修课12学分）的成绩 不低于75分方有申请硕士学位资格。 2、 16学分的非学位课程（公共选修课4学分、专业选修课12学分）的成 绩不低于75分方有申请硕士学位资格。 3、 低于75分高于60分的非学位课程成绩如实记载，获取学分，但不与中 请硕士学位挂钩。 七、 外出访学及参加校外学术会议 根据科研需耍，可在第4学期或第5学期安排研究生到校外访学一次，以便收 集资料，向有关专家请教。鼓励研究生在学期间参加校内外的学术会议。 八、 学位论文总体要求 在导师指导下，研究生独立选题，独立完成。论文耍求论点鲜明，论拯充分, 条理清楚。格式应严格按照论文耍求，注明引文出处，养成良好文风。具体耍求 如下： 1、 学位论文选题对学科发展及社会进步有现实意义或理论意义，通过开题报 告，并报研究生部备案。 2、 学位论文对所研究课题有一定新见解，显示出作者具有独立科研能力。 3、 学位论文用汉语撰写，用汉语答辩。 4、 学位论文长度不少于2万字。 5、 通过硕士学位论文答辩。 九、 硕士学位授予所需其他条件 1、 教学实践：为使研究生对教学有初步体验和锻炼，在学期间安排一定数量 的教学实习活动，形式为参与本科部分课程授课或者做助教的工作。实习结束后 学生写出总结，由实习指导教师和年级教研室写出书面评语。 2、 学术活动：研究生耍积极参加导师主持的科研课题等学术活动，在导师的 指导下协助导师完成科研课题或科研论文。 3、 发表论文：在论文答辩前必须以第一作者或第二作者（导师须为第一作 者）的身份公开发表一篇以上本专业领域的论文，单位署名必须为大连外国语学 院。 语言学及应用语言学专业课程设置 课程类别 课程名称 学期 考核方式 学分 公 马克思主义经典著作选读 1 考试 2 共 科学社会主义理论与实践 2 考试 2 学 必 基础外语 1-2 考试 4 修 课 位 专 业 必 修 课 理论语言学 1 考试 2 语言教学原理 2 考试 2 对比语言学 2 考试 2 课 汉语语法学史 1 考试 2 汉语词汇学史 2 考试 2 导师专题研究 3-4 考查 2 公 高等教育学 考杏 2 共 唐宋文学 考查 2 选 文艺美学 考查 2 修 法律基础 考查 2 课 汉语史 1 考试 2 音系学 2 考杳 2 非 语义学 3 考杳 2 语用学 4 考查 2 汉字学 3 考查 2 专 汉语词汇研究 3 考杳 2 啓 汉语语法研究 2 考查 2 汉语语音研究 1 考查 2 业 汉语修辞研究 4 考查 2 语音教学研究 3 考查 2 位 词汇语法教学研究 4 考杏 2 选 汉宁教学研究 4 考查 2 语言比较研究 3 考查 2 文字比较研究 4 考查 2 课 修 西方语言学流派 1 考查 2 社会语言学 4 考查 2