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主题班会课教案 时间 9月1日 周次/星期 第一周一 地点 课室 主题 中学生日常行为规范 教学 目标 为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》 要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉 的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 教 一、班主任导入班会主题。 一、主持人： 班长、副班长主持节目。 学 【活动一】《是对是错》 . 【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》 主 【活动三】答题竞赛：（全体同学参与， 赢取小奖品） 三、班主任小结 要 本次主题班会活动内容丰富，形式多样，全班同学 积极参与，表现出了很高的热情，希望我们全体同学通 内 过这次活动， 牢记《中小学生日常性行为规范》的要求， 力争在学校做一名好学生， 在家做一名好孩子，在社会 容 上做一名好公民。 教学 后记 主题班会课教案 主题班会课教案 时间 周次/星期 第二周一 地点 课室 主题 尊师重教 教学 目标 热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子， 说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬冋学们 尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的 热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。 教 一、主持人主持节目。 学 1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》 。 2、由主持人宣布班会开始，引出主题。 3、先演讲、 朗读、讲故事等 主 4、让学生讲述尊师的例子 5、颂扬教师工作的崇高和伟大； 要 一、老师表彰尊师的行为。 内 二、结束前请任课老师讲话。 四、班王任总结，王持人宣布班会结束。 五、布置作业 容 出 期尊师重教的黑板报专刊。 教学 后记  时间 周次/星期 第三周一 地点 课室 主题 弘扬民族精神，增强爱国情感 教学 目标 1、 通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民 族传统道德的熏陶，通过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪 些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模。 2、 让学生在民族精神的指引下， 树立爱国主义思想， 培养学生的爱国情感。 教 学 主 要 内 容 一、 导入主题。 中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进 中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。为了 解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊 心、自信心。为了让我们以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬 和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。 请冋学们思考： 1、 何谓民族精神？包含哪些内容？ 民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、 意志、情感、习惯和品格。 2、 民族精神的核心是爱国主义，那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢？ 下面我们来举行名句竞赛（抢答）。 二、 学生互动的问答游戏，根据已有的信息猜测此人是哪位，请在座的冋 学们踊跃的举手回答。 ⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍 ⑵有关李宁的介绍 ⑶有关导演张艺谋的介绍 ⑷有关电影明星成龙的介绍 二、报放歌曲《在我生命中的每一天》 四、 诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》 五、 请大家来谈谈，作为一个中国人，现今社会哪些方面、哪些人值得我 们骄傲自豪。 六、 小结 真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的，它应该体现在平 时的一点一滴中。 教学 后记  时间 周次/星期 第四周一地点课室 主题安全在我心中 主题 教学 教育学生在放国庆长假中注意安全， 遵守交通规则, 目标 学会保护自己与他人的生命 教 学 主 要 内 容一、 理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。 教 学 主 要 内 容 1、 让学生说一说发生在自己身边的交通事故。 2、 让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给 我们的启示。 3、 时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、 工作需要安全、顺畅、有序的每一天。 车轮下真实的死亡报告， 给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是 什么造成了这场悲剧？ 4、 让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。 二、 珍爱生命，注意遵守交通规则。 1、 同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩 悲剧时，你将会对人们说些什么？（如司机、行人、亲人、交通 管理部门等等） 2、 同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握 我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。 生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。 3、 让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。 三、 老师总结： 作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序 做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己 的生命，珍爱他人的生命，