武汉市财贸学校依法治校申报材料.doc

PAGE PAGE 1 依法治校 注重实效 努力构建和谐校园 ——依法治校工作材料 武汉市财贸学校于1965年建校，1981年开始创办中等职业教育，1985年正式更名为武汉市财贸学校，2000年由教育部授予“国家级重点职业学校”。2005年与武汉市商业职业学校合并，组建成新的武汉市财贸学校，并形成“一校三区”的办学格局，在校生每年达到3000以上。学校领导班子自始至终按照“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的职教办学方针，努力走内涵发展道路，坚持实施“以科研树名校、以创新促发展、以改革增效益，全面提高教育教学质量”的发展战略，确定了“管理规范化、质量上水平、硬件上档次、办学有特色”的办学目标。 按照《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》和《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》的精神，2005年我校即开始武汉市依法治校示范校的创建活动。学校党政一班人深刻认识到：依法治校,是建设社会主义政治文明，全面落实依法治国基本方略，履行“三个代表”重要思想，贯彻和落实科学发展观，办人民满意中职教育的具体体现和积极实践。依法治校，是现代中职学校管理的重要理念和必然趋势，是实行依法治教的重要组成部分，是完善学校领导体制和治理结构，提高科学决策水平，推进民主管理，实现学校全面、协调、可持续发展的必然要求。依法治校，是维护师生的合法权益，调动广大师生员工办学积极性，建设和谐校园的基本保证。基于这一认识，学校本着“普治结合、边整边改、标本兼治”的原则，以五五普法教育为载体，以依法治校创建为重点，自上而下的围绕示范校的标准扎扎实实的投入到市级依法治校示范校的创建活动之中。 通过近五年依法治校示范校试点工作的创建，学校全体教职员工对依法治校的重要性、必要性有了进一步的认识，全校教师以江岸职教人的主人翁姿态为财贸学校的和谐、可持续发展，同心同德、奋发图强。依法治校的创建，让我们欣喜的看到，依法治校工作带来了学校发展新的生机和动力，也带来了我校办学品质的步步提升，仅仅不到五年时间我校即跃升为湖北省中职招生工作先进单位、武汉市职业教育先进单位、武汉市首批和谐校园、武汉市教科研五十强、武汉市中职学校首批通过ISO9000质量管理体系、拥有5个省市级重点专业、1个省级示范实训基地的职教名校，学校党组织也被评为武汉市先进基层党组织。 整个创建历程，我们一次次品尝到创建所结出的累累硕果，同时创建也使我们积累了宝贵而丰富的精神财富，其中也不乏我们的反思和展望。下面我们仅从以下几个方面向上级汇报我们的思考和探索。 一、提高认识是前提，建章建制是基础，规范管理是准则 学校依法治校示范校创建活动领导小组认真学习了《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》，通过学习形成了“遵循法律精神、强化法律意识、紧扣新特点、理顺各关系、解决新问题、刷新规章制度、推进学校改革、推动学校发展、实现教育服务”的创建方针。 领导小组按照创建方针在反复学习、深入调研、透彻分析的基础上，一致将目光聚焦在建章建制这一核心问题上。领导班子充分认识到：只有健全制度，才能有效促进依法治校制度化、规范化。国有国法，校有校规，国家有《宪法》，学校也应该有根本大法，那就是《章程》。经过充分的酝酿起草、严格的民主程序，学校第一部《章程》于2005年下半年顺利诞生，并得到学校教代会通过。同年学校制度修订整理小组也按照“保留、修改、增添、分类”的操作方式，出台了新版《武汉市财贸学校制度汇编》，《制度汇编》涵盖“章程和规划”、“岗位责任制度”、“工作管理制度”、“考核与奖惩制度”、“会议制度”等五个部分共180余项制度，仅新增定制度就有50余项。有了制度的指引和约束，财贸管理步入了科学化、规范化的轨道，各级各类管理均能做到通畅自如、卓有成效。干群们都普遍感到新的制度推出后形成了“管理有制度、运作有轨迹、执行有条款”的良性工作态势。学校在依法治校工作意识不断增强的过程中，也不吝对此项工作的专项投入，仅近两年学校投入制度建设和法律法规学习培训费用就达到6万余元。 我校在制度建设过程中，总结出最根本最宝贵的一条经验是“将人本思想融入到学校制度建设之中”。其基本思想有四点：一是制度建设要充分发挥对人的激励性要求，二是制度建设要充分尊重人的发展性要求，三是制度建设要充分体现对人的凝聚性要求，四是制度建设要适应人的创新性要求。核心是贯彻以人为本的管理理念，把人作为管理活动的核心和重要资源，特别是在学校制度建设中，充分体现人本思想，注重关心人、尊重人、激励人、发展人，用制度来调动师生的积极性和创造性，促进了学校、教师、学生的全面发展。学校办学情况及制度管理经验多次在全国和省市各级进行交流，受到上级和社会各界普遍好评。 二、创新管理机制，发挥教代会民主监督作用，保障办学行为科学、规范、有序 我们在创建中深刻认识