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学习情境四 水工建筑物施工测量
一、学习情境描述
学习领域:水利工程测量
总课时:70
学习情境4:水工建筑物施工测量
项目载体:飞来峡水利枢杻工程施工测量
课时:12
学习目标:
1、在水利工程建设环境中熟练操作经纬仪、水准仪、全站仪等常用测量仪器;
2、完成库区控制测量的外业和内业;
3、完成测库区陆地形图、水下地形图测量工作;
4、完成渠道控制测量、带状地形图测绘、渠道中线测量、渠道纵横断面测绘等工作;
5、完成水利工程施工控制测量、大坝施工测量、水闸施工测量等水利工程施工测量等工作;
6、水工建筑物变形观测工作;
7、掌握水利工作测量基本理论和各项任务的作业要求,具备安全意识及团结协作精神。
主要内容:
1、分析项目作业条件、要求
2、了解规程要求
3、讨论作业方案
4、分解项目工作任务、选取仪器工具
5、操作方法及限差要求
6、实际环境下的作业训练
7、提交成果及评价
教学方法建议:
宏观教学方法:项目教学法
微观教学方法:讲述法,任务驱动法,小组讨论法,实践操作法
教学材料:
1、水利工程测量规程
2、飞来峡水利枢杻工程基础资料及作业条件
3、作业指导文件
4、演示视频
5、内业计算及绘图软件
6、成果表
7、评价表
使用工具:
1、全站仪
2、水准仪
3、GPS接收机、测深仪
4、计算及绘图软件
6、小钢尺
7、记录手簿
8、导线计算表
9、坐标成果表
学生知识与能力准备:
1、具备的的角度测量、距离测量、高程测量的能力和施工放样能力素
2、经纬仪、全站仪操作能力
3、导线计算能力
4、坐标展点能力
5、导线测量知识
6、误差理论知识
教师知识与能力要求:
1、能确定导线测量方案
2、熟悉井下条件下导线测量方法和要求
3、熟练掌握仪器操作和导线计算技能
4、具备深厚的测量误差理论和导线误差分析能力
考核方式:
每个作业小组完成水下地形测量的外业数据采集和内业数字化成图、渠道测量、施工测量、
水工建筑物变形监测等工作任务。
成绩评定标准:
1、作业的规范性:30分
正确使用仪器、工具,严格执行作业规程,记录格式正确,各站观测数据校核无误等
2、观测成果的质量:20分
3、作业的熟练程度:30分
4、作业中的作用和表现:20分
根据每位同学在各个作业位置和全组作业组织中的表现,由指导教师给出相应的分数。
二、学习型工作任务设计
1、项目分析
以飞来峡水利枢纽工程项目为载体。其中水下地形测量项目测量范围设定为由飞来峡水利枢纽坝下横石水文站起始,干流上至英德市坑口嘴白石窑电厂下入库点(约70公里),支流由连江出口至西牛镇高道水文站(约25公里)、翁江出口至长湖电厂坝下6公里处。 若不计库湾,以江面平均宽1公里计算,以上测区面积共计约100平方公里。
由飞来峡水利枢纽坝前开始,由下至上共有大庙峡、香炉峡、盲仔峡三座峡谷,两岸有城镇、村庄、公路、耕地、丘陵、库湾、鱼塘等地物。其中英德城区下至盲仔峡口段多为滩地,峡谷以下至连江口附近地形较险要、江面狭窄,两岸多为陡峭山崖。连江口以下江面逐渐开阔,库湾较多。
测区两岸共设置55个控制点,共布设113个断面桩标志分布于北江、连江、翁江旁。
2、任务分解
建立库区测量控制网并完成库区控制测量的外业和内业;完成测库区陆地形图、水下地形图测量工作;完成大坝施工测量、水闸施工测量;完成测库区陆地形图、水下地形图测量工作;进行水工建筑物变形观测等水利工程测量工作。
3、各环节功能
库区测量控制网布设。功能:确定库区测量控制网精度等级,标志出测量控制网点位置和图形。工作过程:确定库区控制网测量方案、选点、埋点、编号、做出点记。
角度测量。功能:测量各点水平角用于推算各边方位角,测量各边的竖直角用于计算水平边长和计算三角高程。工作过程:安置仪器和蛅标、前后视照明、瞄准读数、记录、计算检查观测数据。
边长测量。功能:边长加入各项改正用于计算三角高程,化算为水平边长用于计算各边上的坐标增量。工作过程:测量边长,改正计算,化算水平边长,计算边长平均值并填到坐标计算表。
库区测量控制网外业组织。功能:根据库区测量控制网测量方案要求结合现场的工作条件,合理组织,提高库区测量控制网测量工作效率。工作过程:组织人员,进行分工,明确任务,制定工作计划,准备仪器工具,现场实施、提交资料。
库区测量控制网内业计算。功能:取得库区测量控制网成果,作为完成测库区陆地形图、水下地形图测量工作;完成大坝施工测量、水闸施工测量;完成测库区陆地形图、水下地形图测量工作;进行水工建筑物变形观测等水利工程测量工作的依据。工作过程:检查整理外业资料、计算闭合差计算及分配、推算坐标方位角、计算坐标增量、坐标增量闭合差计算与分配、计算坐标、填写坐标成果表。
4、作业方案
水上测量的实施 由于采用测绘新技术,使原本复杂的水下地形测
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