尽心履职在实践中实现督学价值.doc

PAGE PAGE 1 尽心履职 在实践中实现督学价值 ——2016年责任督学挂牌督导工作总结 责任督学 徐建龙 今年紧紧围绕争创“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”工作，根据市教育督导室的工作部署和总体要求，认真做好责任区学校责任督学挂牌督导工作，在工作过程中始终坚持自己的督导格言：用心督促、至心指导、耐心协调、尽心服务，突出督促、指导、服务这个中心，真正体现责任督学是：办学行为的监督者，素质教育的推动者，典型经验的发现者，现状问题的诊断者，社会各界的联系者，社情民意的反馈者，在实践中实现责任督学的自身价值，下面就一年的督学工作总结如下： 一、勤学习，提高督学水平。 本人参加督学工作已进入第三个年头，随着工作的逐步深入,特别是《全国中小学责任督学挂牌督导创新县（市）》的创建以来，督学的标准越来越高，要求越来越严，对每个责任督学带来了全新的挑战。督学的督导内容多、专业性强、要求高，若没有一定的专业知识和政策、理论水平，将很难发现被督导单位在工作中存在的问题，更不用说针对问题提出建设性的意见。因此我不断认真学习了《江阴市责任督学挂牌督导工作手册》、《无锡教育督导30年》、《中小学校管理评价》、《有效备课.上课.听课.评课》等教育法律法规、方针政策和教育和管理的理论。积极参加市督导室组织对镇江市润州区、丹阳市教育局及其督导室和对淮安市督导室以及盱眙督导室的考察学习，学习他们先进的督导经验和督导方法，不断提升自身的能力和水平，确保在实际工作中做到督而有据、导而有法、查而有序、为而有度。 二、尽职责，确保督学实效。 （一）、工作落实到位是责任督学保证督导质量的关键，在平时的督导工作中尽力做到“三个到位”。一是督前准备到位。每学年和每学期我都根据市督导室的统一部署和督学工作手册要求，针对教育领域存在的主要问题，结合所负责学校实际情况，制定学期和年度督导工作计划，报督导室审核备案。责任督学每次入校督导前都要依据江阴市督导室下发的每月督导重点和自己确定的本月侧重点明确督导任务和督导重点，准备好督导提纲、问卷、座谈、访谈内容，精心安排一日督导的时间、顺序、侧重点和检查要点，确保督导的针对性、实效性。二是督中执行要到位。1、校园巡视检查到位，特别对食堂、监控、体育器材进行重点检查。 2、座谈访谈到位。访谈学校领导教师80多人次、召开教师座谈会9次、学生座谈会11次、家长座谈会4次，了解学校管理、教育教学和学生学习活动及学校课程执行、省“五严”执行等情况。3、通过电话与家长单独访谈60多人次，了解学生在校用餐、家庭作业量、学校收费、上下学时间、假期安全等情况。4、问卷调查。共发放问卷480份，依据督导事项设定调查问卷，以适当方式在一定范围内开展调查，了解学校真实情况或师生诉求。依据督导事项确定调查对象、调查内容和调查范围，采用不记名问卷的方式进行调查。一般每学期问卷调查1—2次，每次随机抽取2--3个班级，根据这月督查重点，对相关项目进行重点归纳整理，把学生反应的问题归类提炼，如问题比较突出，就作为整改的问题或建议向学校如实反应，并跟踪整改情况。5、随机听课。到目前共听课49节。课后作出评价并及时与上课老师进行交流，注重评课中的激励和中肯的意见建议，尽最大努力对教师专业的发展帮助提供帮助。三是做到督后反馈到位。多总结和挖掘学校的亮点特色，对发现的问题及时与学校领导多交流沟通，多提整改的建议，尽力和学校一起解决问题。一年的挂牌督导过程中，共了解和发现问题16个，小到一付双杠，大到省“五严”的执行等问题，都能和学校或有关部门提出整改建议并跟踪整改情况，问题的整改落实情况较好。 （二）、执行好省“五严”规定是督学挂牌督导的经常性内容，我把这一内容作为学校办好人民满意的教育高度来理解。平时十分关注学校的上学、放学时间，向学生和家长了解学生的生活、学习情况，随机抽取多位家长从课业负担、规范收费、上学放学时间、家校联系、用餐情况和对学校满意度等方面进行访谈，把得到的情况及时向学校领导进行反馈，如有问题能及时督促学校整改。通过努力，进一步提高了学校的规范意识，推进了执行省“五严”力度。各学校能较好执行基教科的作息时间，上学提前和放学时间延后的情况得到根本好转，特别本学期基教科提出了中午安排学生自由活动的要求后，没有等待观望，立即设计方案，组织实施。各校的课程计划落实较好。家庭作业量达到可控要求。周六周日没有补课或变相补课的现象。在平时的随机电话访谈中，家长对学校的满意率普遍较高，这也说明责任区学校能执行教育法律法规，规范办学，提升教育质量方面得到了广大学生家长的认可和赞许。 （三）、结合教育局的要求，经常性地开展校本课程研究和实施方面的督导工作。周庄中学根据多年校本化研究，结合当今学生现状，开展“教育，让生命更坚强”教育活动，通过生命