丹凤小学教师校本研修个人学习计划.docVIP

丹凤小学教师校本研修个人学习计划 （2010—2011学年度） 姓名 汪二稳 性别 男 年龄 41 学历 大专 任教年级 六年级 学科 语文 研 修 内 容 1．读一本教育教学相关的理论书籍，写好20000字读书笔记。 2.精心设计两节公开课，一节问题课，一节改进课。并与同学科教师们课后进行互评，互相切磋，共同提高。使理论和实践紧密结合。 3．积极参加听课活动，认真写好听课记录，及时记录听课体会和修改意见，每学期听课不少于10节。 4.认真参加学校和年级组组织的校本培训，认真填写《校本记录本》。 5.利用课余时间制作课件以利于课堂教学，提高学生学习语文的兴趣。一个学期至少写一篇教学论文。充分利用信息技术，积极参与各种教研活动，建立信息交流平台，拓展视野，不断地提高教学水平和教学研究能力。 研 修 方 式 1.以自学为主，学好教育理论。 2.注重向教师们学。经常参加听课，积极参与研讨。反思自己，分享他人经验，调整自己的教学行为，提升自己的专业素养和课堂教学的综合能力。 3.坚持走出去与请进来学。配合学校安排走出去参观学习，学校请专家来培训是好好学习。 4.坚持在实践中检验提高。认真上好每一节课，课后对教学进行静思回顾，及时准确地记下课后的心得体会，进一步完善、修正原来的教案，将自己的教育教学实践与理论结合起来，留意多钻研、勤思考，以便改进以后的教学工作。 5.把自己一学年的研修情况写成论文、反思、随笔、心得体会等形式存档并投稿。