爱莲说练习题用.ppt

用原文回答问题 (1)描写莲花高洁质朴的句子是: (2)全文的中心句是 (3)周敦颐《爱莲说》:咏莲名句: (4)公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人 多,用《爱莲说》中的话来说,就是 (5)表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句 子是:  用原文回答问题 (1)描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染, 濯清涟而丕妖 (2)全文的中心句是:莲,花之君子者也。 (3)周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤 泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 (4)公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人 多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱 宜乎众矣。 (5)表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的包 子是:莲之爱,同予者何人?  用原文回答问题 (6)描写莲美好形象的句子是: )与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现 莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世 俗同流合污而又洁自好的句子是: (8)比喻君子美名远扬的语句是: (⑨最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句): 0写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句 子是:  用原文回答问题 (6)描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯 清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清, 亭亭净植 (7)与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现 莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世 俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染, 濯清涟而不妖。 ·(8)比喻君子美名远扬的语句是:香远益清 (⑨)最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句): 莲,花之君子者也。 00写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句 子是:中通外直,不蔓不枝。  用原文回答问题 aD《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又 不孤高自傲的句子是 ·②比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是 ·03比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是, ·00人们甚爱牡丹的原因是: ⑩同范仲淹〈岳阳楼记〉的“微斯人,吾谁与归”意境 相同一句是: ·Q⑤鲁迅青年时期在〈莲蓬人〉中写道:扫除腻粉呈风骨, 褪却红衣学淡妆‘。它的立意和语言受益于〈爱莲说〉 中的名句是 ·①隐寓趋炎附势之风极盛的语句是:  用原文回答问题 ·①)《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又 不孤高自傲的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖 Q2比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是中 通外直,不蔓不枝,香远益清。 ·03比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是,亭 亭净植,可远观而不可亵玩焉 ·040人们甚爱牡丹的原因是:牡丹,花之富贵者也 ⑩5同范仲淹〈岳阳楼记〉的“微斯人,吾谁与归”意境 相同一句是:莲之爱,同予者何人 06鲁迅青年时期在〈莲蓬人〉中写道:扫除腻粉呈风骨 褪却红衣学淡妆“。它的立意和语言受益于〈爱莲说〉 中的名句是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ·①隐寓趋炎附势之风极盛的语句是:牡丹之爱,宜乎众 矣!  问答题 1、陶渊明为什么“独爱莲 2、“自李唐来,世人盛爱牡丹”,这句话揭示 了什么问题? 3、作者是从哪些方面描写莲花的?并赋予了莲 花哪些品格? 4作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世 人爱牡丹?这样写有什么作用?  问答题 1、陶渊明为什么“独爱莲”? 答:因为菊花在秋天开放,不与百花争艳,是花中的隐士,而 陶渊明也是一位隐士,菊与陶渊明的品格相似 2、“自李唐来,世人盛爱牡丹”,这句话揭示了什么问题? 答:揭示了自唐朝以来,崇尚富贵,追名逐利的社会风气。 ·3、作者是从哪些方面描写莲花的?并赋予了莲花哪些品格? 答:生长环境:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——高洁 质朴,不与世俗同流合污 形体姿态:“中通外直,不蔓不枝——正直,不攀附权贵 香气:香远益清”—美名远扬 风度气质:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”——清高,志 行廉洁,体态端庄,令人敬重而不敢轻侮 4作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这 样写有什么作用? 答:作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身 自好,不摹名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨。  问答题 5、《爱莲说》一文运用借物喻人的写法, 旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活 中的什么人?你怎样看待拜金主义者信奉 “有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”? 6、为什么人们对“花”的爱好不同呢?两 个“独”字,有什么作用? 7、作者以物喻人,抒情言志。把菊花比作 什么?作者对陶渊明的这种隐逸的生活态度 是不是