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动 作 描 写 片 段 2 0 0 字
动作描写片段200字 1、有个雨天,让我记忆非常深刻。我出去卖东西的途中下了
雨,那时候接近黄昏了 。我走到一条水沟附近的时候听到有小鸡仔的叫声 ,四处寻找后发现有
小鸡仔掉到水沟里,于是我找到了一个塑料小桶 ,绑在扁担上,几经周折终于把它捞了上来 。 然后问附近的人家知不知道有谁养鸡的 。最后找到了小鸡仔的主人,那是一个80多岁的老奶
奶,她接过我手里的小鸡仔,高兴得哭了,摸着我的头直夸我是善良的好孩子 。虽然淋了雨衣
服湿了,但老人的手温暖了我,对我而言被表扬就是件很幸福的事 。 2、她先擦黑板
下边的字,只见她右手使劲地握着黑板擦 ,快速地擦着。白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她 的手背上、头发上,落在她的衣服和鞋上。慢慢地,下面的字擦完了 ,她就伸直手臂继续擦上 边的。后来,她踮着脚也够不到了 ,又蹦着擦了几下,可惜擦得不太干净。于是她搬来一把椅 子,站在椅子上擦。擦到画着课程表的地方,便放慢了速度,小心翼翼地擦着。黑板上的白字 越来越少了,黑色的底子越来越大,好像一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来 ,露出大片黑色
的土地。小凌移动了三次椅子,终于将整个黑板擦干净了 。 3、海涛找到了麻雀窝
后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前,他头 一低,对我们说:喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。不 料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切 地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概 因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔, 正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀, 他高兴地叫:’真好玩儿,真好玩儿……” 4、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步
一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合, 夹住了粉蝶的翅膀。()小丽高兴得又蹦又跳。他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍 着,两眼溜溜地转动,寻找’突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过 了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后 ,不偏不倚
地落在筐内。捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的 。但
写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩 栩如生。 5、我们班的劳动干将陈文锋同学挽起袖子 ,抱起几棵大白菜先码在一起 ,
然后弯下腰去,伸开双臂,使劲抱起来,他脚下生风,嗖嗖嗖地向菜窑跑去。王平同学身高力 大,他挑着两只大筐,晃晃悠悠地奔向菜地,大喊一声:’收白菜的来啦! ”同学们一窝蜂似 的向他跑来,把一棵棵的大白菜码满了大筐 ,他猫下腰,猛一下挑起来了。李风同学个子矮,
抱着大白菜只顾往前,’扑嗒” 一下,被土埂绊了一跤,白菜滚在地上,他赶忙站起来,掸掸 身上的土,抱起白菜,瞪瞪瞪地向前跑。他怕摔坏白菜,把白菜举得高高的,脸上滚动着晶莹 的汗珠。田野里,到处是嘁嚓嘁嚓的脚步声,到处是银铃般的欢笑声。运菜的队伍,就像一条 条长龙,从菜地蜿蜒到了菜窑。 6、别看张敏的个子矮,可是每次做扫除,她擦的玻
璃最干净了 !为了看看她到底有什么绝招儿,我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅 子上了桌子,又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃,然后再换一块潮湿的抹布,踮
着脚,一只手抓住窗棂,一只手从上到下用抹布蹭玻璃 。接着,又自上而下从左到右蹭了一 遍。玻璃上有污点的地方,她就哈一口气,使劲蹭几下,还不干净,她又用手指抠几下,啊, 污点终于被她消灭了 。她从窗台上下来,站在地上,端详着被她擦得一尘不染的玻璃 ,美滋滋
地笑了。原来她擦玻璃这样细致,还真有两下子呢! 7、第二天早晨,她来送垃圾
袋,我们正在晨读,班长站起来,走过去和她说:大姨,再给我们一个袋子吧!我们专门给 你装瓶子,她笑了,点点头,麻利地从手中抽出一个袋子 。然后两只手各伸出食指和中指 ,做
出胜利的手势,在胸前交叉,我们的读书声戛然而止,她看着我们疑惑地表情。大声说:’这 都不知道,朋友,我们是朋友。”教室里立刻响起一阵哄堂大笑 ,她也笑了,像孩童一般天真 地笑了 !然后走出教室,关上门,又立刻打开,用食指贴近嘴唇:嘘!老师来了 ! ”笑声这 才降低了些分贝,只是老师一直没有现身。 8、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一
个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着 火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着 ,怪自在的。
她那梳着小
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