家庭读书成果怎么写.doc

　　 　　第一篇、家庭读书活动的心得体会 　　家庭读书成果怎么写 　　家庭读书活动的心得体会 　　苏霍姆林斯基告诉我们，“要做到教会学生自学，一个重要的条件就是要使一个人在上小学和中学的时候就酷爱读书，并且学会在阅读过程中认识自己。”朱永新教授在其《新教育之梦》一书中也曾提到“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书”日益成为每个家长的共识。多年以来，以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的，与孩子一起开展读书活动，使全家人受益匪浅。 　　 设立读书专项经费，鼓励购买图书。为了营造一种读书的气氛，我们每月为孩子提供30元购书经费，鼓励孩子自主购买订阅一定数量的书刊、报纸，如《儿童文学》、《童话故事》、《十万个为什么》等，每月都到书店书城去转一转，满足孩子的求知欲，让孩子荡漾在书海中，体验一种知识带来的无穷乐趣。让孩子建立自己的小书柜,在书房里把书进行归类，孩子自己的书由孩子自己整理摆放，让他拥有自己的书柜。 　　与孩子共同读书，定期交流读书体会。教育家陈鹤琴先生这样说过“我们做父母的，一面要事事以身作则，一面要处处留心小孩所处的环境，使他所听的，所看的都是好的事物。这样他自然而然地受了好的影响。”每天晚饭后，我们都会人手一书，全家人徜徉在书海中，其乐无穷；每周都要花一点时间 ，听孩子或家长朗读一段当天看到的最精彩的一段，然后一起议论，一起评价，使孩子感受到父母共读的乐趣。 　　走进自然，阅读自然，感受人文。为了让孩子保持一种学习状态，丰富感性知识，我们有目的地带孩子去感受周围的世界，如带孩子去杭州，荡漾在美丽的西子湖畔，感受欲把西湖比西子，浓装淡抹总相宜的文学诗境，让她看一看岳王庙、雷锋塔，丰富历史知识，民间典故， 丰富生活内容，扩大知识面。 　　鼓励孩子参加学校的读书实践活动,如故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、手抄报、读书征文比赛等，使他从小就受到语言文字美的熏陶，并且能将这些优美的语句积累下来。 　　第二篇、读书成果集 　　家庭读书成果怎么写 　　读书可以健身，可以增智，可以愉悦性情，可以提高素养。读书可以使一个人胸怀理想，意志坚定，变得高雅，取得成功。一本好书就是一个新的社会，他能陶冶人的感情和气质，使人高尚。孩子们去读好书吧。 　　世上无难事，只怕有心人。 　　——李欣禹 　　读《小黄莺唱歌》有感 孝敬父母、尊敬长辈。 ——张淞读 　　《小乌鸦和妈妈》有感 　　世界是新鲜的、奇妙的，藏着无穷的问号，要想知道答案，就要多读书。 ——邵宇溪读《我想知道》有感 　　只有齐心协力、团结合作，才能干成事情。 　　——李思语读《我和我的小伙伴》有感 　　自信是一个人成功的基石。——夏伊轩读《小黄莺唱歌》有感 团结就是力量。 ——刘国禄读《我和我的小伙伴》有感 　　七彩桥真美啊！——读《七彩桥》有感 　　做自己最快乐。——读《小猪变形记》有感 　　在大人的眼里，圆圈就是圆圈，而在孩子的心目中，同样的圆圈可以代表几种不同的事物。 　　——郭佳兴读《维维的画儿》有感 　　一滴水拖不起河里的小船，只有团结合作才可以成功。 　　——庞博文读《我和我的小伙伴》有感 　　自己的事情自己做。 　　——卜伊霏读《自己去吧》有感 　　第三篇、书香家庭读书简介 　　家庭读书成果怎么写 　　书香家庭读书简介 　　我的孩子刘博涛活泼好动，从小也是跟同龄人一样年龄学讲话、学走路，也没什么特别，就喜欢汉字和看书。 　　在还没上幼儿园时就喜欢认各国车标，每次出门看到大街上的车会问我是什么牌子，特意买了本车标小册给他看，他都一一记下，连一般成年人都不知道的车标都认识。刚上幼儿园时认识了数字和一般简单汉字，走在哪里上看见数字就念，看到不认识的汉字就问，一路走一路念他认识的字越来越多，再到小学开始迷上了繁体字和三个一样的字组成的汉字，连老师都不知道的字，他都认识。他就喜欢琢磨结构复杂的汉字。 　　一般，孩子不认识的字一定要搞明白，先查字典，如果字典里没有的字，就拖着我，要我从网上给他查到，比如说“夵”，非要记住了才肯罢休。还喜欢把一些复杂的字让他的外公、外婆去认，外公、外婆常常会被问住。正因为这样，他们心里暗暗的对孩子表示高兴。 　　我平时也爱看书，家里收藏了一些书和老的词典和字典，更是调动了他的读书和认字热情，没事就坐在沙发里看，我喊他吃饭他也听不见，就是听见了看不到一个阶段他也不会停下来。他的读书速度是很快的，属于囫囵吞枣式，我没有过多干预，顺其自然。毕竟孩子还小，他有这个爱好，已经让我们父母很欣慰了。现在孩子正在看十万个为什么和脑筋急转弯等简单的书籍，随着年龄的增长， 　　我相信孩子会更喜欢书籍的，会更喜欢书籍里面的内容的。 　　书籍是人类进步的阶梯，是良师，是益友，也是我们最忠实的伙伴