PEP人教版小学英语四年级上册单元知识总结（全册）.docxVIP

Unit　Myclassroom 一、核心词汇　 常见物体名称:classroom教室　window窗户　blackboard黑板　light电灯picture图画　door门　teacher’sdesk讲台　computer计算机　fan风扇　wall墙壁　floor地板 二、了解词汇　 1.其他:TV电视　really(表示兴趣或惊讶)真的　near距离近　clean打扫　help帮助 2.常见的方位介词:in在……里面　on在……上面　under在……下面 三、核心句型　 1.Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。 解读:“Wehave …”意为“我们有……”。 拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时,谓语动词用has。 2.Let’sgoandsee!我们去看看吧! 解读:let’s是letus的缩写形式,但let’s是包括听话者在内的“我们”,letus不包括听话者。 3.— Whereisit?它在哪儿? — It’snearthewindow.就在窗户旁边。 解读:where用来询问物体或人的位置或方位。回答时用in,on,under,near等方位介词。 4.What’sintheclassroom?教室里有什么? 解读:这是询问某处有什么的句型,其中what’s是whatis的缩写形式。 拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’son/under/near+名词?”来提问。 5.Letmecleanthewindows. 我来擦窗户。 解读:me是I的宾格形式。letme后面要接动词原形。 四、了解句型　 1.Openthedoor.开门。　　　　　2.Turnonthelight.打开灯。 3.Closethewindow.关窗户。 4.Putupthepicture.张贴图画。 5.Cleantheblackboard.擦黑板。 6.Thedoorisorange.门是橘黄色的。 Unit　Myschoolbag 一、核心词汇　 常见物品名称:schoolbag书包　mathsbook数学书　Englishbook英语书Chinesebook语文书　storybook故事书　candy糖果　notebook笔记本　toy玩具　key钥匙 二、了解词汇　 1.其他:wow哇;呀　lost丢失　cute可爱的 2.副词短语:somuch非常地 三、核心句型　 1.Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包。 解读:Ihave意为“我有……”用来表达自己拥有某物。 拓展:此句中主语为第一人称单数形式,如果主语为第三人称单数形式,则have应改为has。 2.— What’sinyourschoolbag?你书包里有什么? — AnEnglishbook,aChinesebook,amathsbookandthreestorybooks. 一本英语书,一本语文书,一本数学书和三本故事书。 解读: “What’sin …?”意为“……里面有什么?”用来询问某处有什么东西。 拓展:你想知道书桌里有什么,可以说“What’sinthedesk?” 3.— Whatcolourisit?什么颜色的? — It’sgreen.是绿色的。 解读:这是用来询问物体颜色的句型。 拓展:如果提问的物体是复数形式,则可以说“Whatcolourarethey?”。 四、了解句型　 1.PutyourChinesebookinyourdesk.把你的语文书放到你的书桌里。 解读:“put+名词+介词短语”表示把某物放到某处。 2.Ilostmyschoolbag.我弄丢了我的书包。 解读:lost是lose的过去式形式,表示此动作是过去的某个时间发生的。 3.It’sblueandwhite.是蓝白色的。 4.Thankyouverymuch!非常感谢! 5.Mybagisheavy!我的书包重! 6.Putawayyourbooks.把你的书收起来。 解读:putaway …意为“把……收起;放好” 7.Iseverythinginyourschoolbag?所有的东西都在你的书包里了吗? 8.Takeoutyourbooks,please.请拿出你们的书。 解读:takeout 意为“把……拿出来” Unit　Myfriends 一、核心词汇　 1.常见描述人外貌和性格特征的单词:strong强壮的　friendly友好的　quiet安静的 2.常见身体部位单词及短语:hair头发　longhair长头发　shorthair短头发 3.常见物品名称:shoe鞋　glasses眼镜　brownshoes棕色的鞋　blueglasses蓝