2016年初中地理学业考试命题和考试情况.ppt

将全科开考 体育纳入录取计分科目 　　不只是考试内容有所调整，考试科目也出现变化。“全科开考”，是今次中考改革的一大关注点。根据《意见》，已经实行初中毕业、高中招生“两考合 一”的地区要统一规范为初中学业水平考试，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。 　　实施全科开考背后有何考量？对此，教育部有关负责人表示，将国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，目的在于引导学生认真学习每门课程，克服一些科目“不考不教、不考不学”的倾向，引导学生打好共同基础，确保义务教育的基本质量。 　　值得注意的是，虽然全部科目都纳入考试范围，但并非所有科目均为录取计分科目，未来一些录取计分科目构成也将改革。 　　方案提出，试点地区要改革录取计分科目的构成，从初中学业水平考试科目中选择部分科目作为录取计分科目，除语文、数学、外语科目外，根据文理兼顾、负担适度的原则，确定其他具体科目及数量，防止群体性偏科和加重学生负担。 　　此外，《意见》特别指出，要将体育科目纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等级要求，引导学生加强体育锻炼。 录取纳入综合素质评价 　　初中学业水平考试在改变，中考的招录工作也将出现变化，未来中考有望不再唯分数论。今次《意见》明确要求试点地区将综合素质评价作为招生录取的 依据或参考，细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求，使综合素质评价在招生录取中真正发挥作用，破解唯分 数论。 　　汪明表示，当前，初中学生综合素质评价还处于探索之中，有些地方只是将综合素质评价作为中考自主招生或名额分配的“门槛”，所其能起到的作用还相对有限。 　　“应该说，改革需要推进，将综合素质评价作为高中招生录取的依据或参考，还需继续付出积极的努力。”汪明说。 　　那么，综合素质评价如何操作？根据《意见》要求，初中学校要将用于招生使用的活动记录和事实材料进行公示、审核，为每位学生建立综合素质评价档案，提供给高中学校招生使用。 　　按照要求，档案材料要突出重点，简洁明了，便于在招生中使用。初中学校和教师要指导学生做好写实记录，整理遴选具有代表性的活动记录和典型事实材料。 　　汪明指出，“实施综合素质评价，要少一些主观评判、多一些客现呈现，少一些终结性评价，多一些过程性评价。 2018北京中考改革后的方案 科目 分值 ? 必考3门 语文 100分 数学 100分 英语 100分。其中60分为笔试成绩，只能考一次。40分为听力、口语，与笔试分离，学生可考两次 体育 40分 5门选3门计分 物理 100分（含开放性科学实践活动10分） 两门中选择1 or??2门 生物（化学） 100分（生物和化学合卷考试） （含开放性科学实践活动10分） 历史 100分（含综合实践10分） 三门中选择1 or??2门 地理 100分（含综合实践10分） 思想品德 100分（含综合实践10分） 总分 580分 2018年北京中考都有哪些科目组合 种类 学科 1 数语英+物理+化学（生物）+思想品德 2 数语英+物理+化学（生物）+地理 3 数语英+物理+化学（生物）+历史 4 数语英+物理+历史+思想品德 5 数语英+物理+历史+地理 6 数语英+物理+地理+思想品德 7 数语英+化学（生物）+历史+思想品德 8 数语英+化学（生物）+历史+地理 9 数语英+化学（生物）+地理+思想品德 * 落实课标要求，培养地理素养 <一>命题基本情况 1.命题依据 2016年海南省初中毕业生学业水平考试地理试卷，是以教育部颁布的《义务教育地理课程标准》（2011版）为命题依据，结合我省实际，按照《海南省2016年初中生学业考试地理学科考试说明》的方向、范围、形式和结构等要求命题。 一、2016年初中地理学业考试命题和考试情况 2.试题结构和难度 2016年海南省初中地理学业考试试题，内容涵盖了《义务教育地理课程标准》（2011版）课程内容的全部十三个模块。试题内容分值和比例按照《2016年海南省初中毕业生学业水平考试（考查）各学科考试说明》的要求，地球和地图约占10%，世界地理约占35%，中国地理（含海南地理）约占55%。 考试内容 选择题 综合题 分值 地球与地图 4分 6分 10分 世界地理 18分 16分 34分 中国地理和 海南地理 38分 18分 56分 分值 60分 40分 100分 试卷各部分试题分值 2016年海南省初中地理学业考试试卷和往年大体相同，试题结构分两大部分，第一部分为选择题（1-30题），每小题2分，共60分；第二部分为综合题（31-3