系统分析的原理与方法.ppt

§2 系统分析原理; ; ;(3)方案;(4)模型;(5)评价;(6)决策者;2 系统分析的程序;图3-3 系统分析的基本过程;认识问题阶段; ;环境分析贯穿于系统分析的全过程;3 应用系统分析的原则; ;要求： 根据实际问题的需要和系统目标的要求收集各种信息，寻找多个方案， 对方案进行模型化及优化或仿真计算，尽可能求得定量化的分析结果 系统方案综合(设计)中应注意的几个问题： 提出多方案，但不要过多，通常以3～4个为宜； 方案的要求：同目的性(可替代性)、能实现性(方案详细可分)、可识别性(能评价系统目的???功能的达成度或优劣)等； 方案产生过程中要注意采用各种创造性技术。;④定量分析与定性分析相结合 分析中既要利用各种定量资料和模型化及优化或仿真计算的结果，使方案的优劣以定量分析为基础；又要充分利用分析者、决策者和其他有关人员的直观判断和经验，进行综合分析与判定 ⑤多次反复进行 对复杂系统问题的分析，往往不是一次可以圆满完成的 根据对象系统及其所处环境的可能变化，通过反复与决策者对话，适时、不断地修正分析的过程及其结果 通过分析过程中的多次及多重反馈，逐步得到与系统目标要求最接近、令决策者较为满意的系统方案;4 系统分析的内容;整体与局部关系的三种情况 局部的每个子系统的效益都好，组合起来的系统整体也最优； 局部子系统的效益好，但系统整体的效益没有达到最优； 局部的子系统的效益并不最优，而系统的整体效益较优 近期与长远关系的几种情况 对近期与长远都有利； 对近期有利，对长远不利甚至有害； 对近期不利，而对长远有利;根据已确定的目标，在整体利益最优的前提下，处理好局部与整体、近期与长远的关系 例如，在追求经济社会发展尤其是经济增长的政策目标时，不能为了局部（地方）和近期的利益，片面追求经济增长率，而以牺牲资源和环境，以及整体(全国)和长远的效益作为代价;内容：寻求系统合理结构的途径或方法 结构分析目的 找出系统构成上的整体性、环境适应性、相关性和层次性等特征，使系统的组成因素及其相互关联在分布上达到最优结合和最优输出 用如下的表达式描述结构分析的基本原理;其中： ①X是系统组成要素的集合；R是系统组成要素的相关关系的集合；C是系统要素及其相互关联在各层次上的可能分布形式；P是X、R、C的结合效果函数； ②“Ｐ→”表示这个函数对应于某种条件 Ｐ→Ｇ表示Ｐ函数对应于系统目标集的条件 Ｐ→Ｏ表示Ｐ函数对应于环境因素约束集的条件 ③Ｅ表示Ｐ函数在两个对应条件下所能达到的最优结合效果 ④Sopt的关系式表示具有最佳结合效果的结构中能给出最大输出的系统 结构分析的任务：寻求Ｘ、Ｒ、Ｃ之间最优结合形式，使系统稳定条件下结合效果最优，系统输出最大;系统论认为，任何复杂的系统都具有一定的结构层次 系统结构的层次性既指等级性，又指侧面性 等级性是指任何一个复杂系统，都可以从纵向把它划分为若干等级 即存在着不同等级的系统层次关系，其中低一级的结构是高一级结构的有机组成部分 侧面性是指任何同一级的复杂系统，可以从横向上分为若干相应联系，相互制约，又各自独立的平行部分; ;①要素之间的不可分割的联系 在系统整体中，各要素并不是孤立存在的，而是由系统的结构联结在一起，相互依存、相互作用。如果其中一项发生变化，就会影响其他要素也发生变化。 ②要素与系统整体的关系 要素与系统整体相适应，一旦要素改变，整体必然发生改变；同样，系统整体发生改变，系统要素也必然发生变化（要素与系统之间的相互作用是通过结构这一中介来实现的）;③系统与环境的关系 即系统的改变引起环境的变化，环境的变化也会导致系统的变化；系统创造自己的环境，环境又规定着自己的系统。 ④系统发展的协同性上 协同性是指系统发展变化中各部分发展变化的同步性 系统的变化必然引起各要素以及环境的变化，这种变化又不是杂乱无章的，而是有规律可循的，这个规律就是同步性;系统与环境之间相互联系和相互作用 环境是系统存在和发展的前提条件，系统以外界条件或环境作为存在和发展的土壤 一个系统总是处于更大的系统之中，成为更大系统的子系统，因而更大的系统则构成该子系统的生态环境 环境影响、制约，甚至决定系统的性质与功能； 系统的存在和发展改变着周围的环境，系统作用的不同将引起环境发生变化;环境分析是系统分析的一个重要内容 系统状态、系统问题同环境存在着相互联系、相互作用，分析环境与系统的关系是解决系统问题的必要步骤 要确定系统及其问题的边界和约束条件，必须对环境作出分析 系统分析的许多资料来源于环境 环境分析涉及的环境内容很广 包括自然环境（或物理技术环境）分析，社会经济环境分析，文化心理环境分析等等;5 系统分析中的定量技术;模型、工具或技术;随机分析技术;随机定量模型、方法和技