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;教学目标：
知识目标：
1、会认生字，会读会写。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总 理一起过泼水节的幸福和快乐。
能力目标：
初步认识周总理，了解周总理。
德育目标：
对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。 ;教学重点：
了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。
教学难点：
体会周总理和傣族人民的深厚感情。 ;学习生字：
（pào）
炮
;讨论：
同学们分小组读
课文，看一看傣族
人民是怎样欢迎周
总理的？找出相关
的句子并画出来，
与大家分享。;相应的句子：
句子①:人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
“四面八方、赶”
体会人们急着迎接周总理的心情。
;;;句子③：人们欢呼着：“周总理来了！”
通过“欢呼”一词我们一起感受人们见到周总理的激动心情。;看图：
观察周总理的表情
和动作。猜一猜周总
理是怎样想的？;谢谢再见
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