[第2讲]古典诗歌鉴赏评价解题指导讲义.docVIP

第三讲 古典诗歌鉴赏评价解题指导 高频考点 1．内容的理解分析 2．情感的体察概括 3．动词、形容词、虚词的艺术分析 4．意象意境的鉴赏 5．表达方式中描写的判断和效果分析 6．表达方式中抒情的判断和效果分析 7．需掌握的表现手法的判断和效果分析 8．需掌握的修辞手法的判断和效果分析 常见题型 内容分析题 情感主旨题 锤炼字句题 意象意境题 艺术手法题 风格鉴赏题 (2012年湖南卷)10．阅读下面的唐诗，完成题目。(8分) 度破讷沙①(其二)李益 破讷沙头雁正飞，?鹈泉②上战初归。 平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。 [注]①破讷沙，沙漠名。②?鹈pì tí泉：泉水名。 ⑴从题材来看，这首诗属于____________诗 (2分) ⑵请从意境营造的角度，赏析全诗。(6分) (2012年安徽卷)阅读下面这首诗，完成8～9题。 最爱东山晴后雪①［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一 首。 8．请简要分析这首诗中诗人的形象。(4分) 9．请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。(4分) (2009年四川卷)12、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分) 秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二) 陆? 游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 ⑴请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。(2分) ⑵这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简要分析。 (2012年课标卷)阅读下面这首宋词，完成8～9题。 思远人 晏几道 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。 8．这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分) 9．“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分) 【2008北京卷】12．读下面这首诗，完成①—③题。(10分) 酬王处士九日见怀之作 顾炎武 是日惊秋老，相望各一涯。 离怀消浊酒，愁眼见黄花。 天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。 注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。 ①下列对诗句的理解，不正确的一项是(2分) A．是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。 B．相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。 C．离怀销浊酒：离别的情怀只能借浊排遣。 D．逐客已无家：亡国之人，已无家可言。 ②天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思？这两句诗表达了作者怎样的思想情感？(4分) ③一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。(4分)