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学
生
成
长
档
案
班级: 姓名:
2014-2015学年度第一学期
目 录
1.个人基本情况信息表
2.运动与体质健康
3.父母寄语
4.老师、同学的话
5.我的作品展
6.心灵心语
7.综合素质评价表
8.获奖记录
9.学期学习、生活感悟
个人基本情况信息表
姓 名
性别
民族
出生年月日
出 生 地
政治面貌
照片
身份证号
电话号码
家庭住址
我的性格
我的爱好
我的特长
我最喜欢读的书
我的人
生格言
我的理想
学期文化学习身体锻炼行动计 划
家庭重要成员
姓 名
工作单位
联系电话
父亲
母亲
运动与体质健康
姓 名
性别
出生年
月日
健康是
否重要
是否喜爱 运动
生长
发育
重要
指标
视力
期初
期中
左:
右:
期末
左:
右:
身高
期初
期中
期末
体重
期初
期中
期末
耐力类
项 目
800m
(女子)
期初
期中
期末
1000m
(男子)
期初
期中
期末
柔韧力量类 项 目
立位体前 屈
期初
期中
期末
实心球
期初
期中
期末
握力
期初
期中
期末
仰卧起坐(女子)
期初
期中
期末
俯卧撑(男子)
期初
期中
期末
速度灵巧类 项 目
50m
期初
期中
期末
25m
往返跑
期初
期中
期末
跳跃类
项 目
跳绳
期初
期中
期末
立定
跳远
期初
期中
期末
球 类
项 目
篮球往返运球
期初
期中
期末
定 位
投 篮
期初
期中
期末
父母寄语
老师、同学的话
老师的话(或期末老师评语)
同学的话:
我的作品展
心灵的交流 生命的对话
我的综合素质评价表
维 度
评价要素
实证材料
评价结果
自 评
互 评
师 评
道 德品质
1.爱国爱乡
2.爱校爱家
3.孝敬父母
4.尊敬师长
5.友爱同学
6.仁爱宽容
7.遵纪守法
8.诚实守信
公
民
素
养
1.社会责任感
2.文明修养
3.平等民主
运
动
与
健
康
1.身体素质
2.心理素质
3.生活方式
自
主
学
习
能
力
1.兴趣与方法
2.计划与反思
3.实践与探究
交
流
与
合
作
1.团队精神
2.信任与沟通
3.合作与分享
审
美
与
表
现
1.审美情趣
2.艺术表现
说明:评价等级分为优秀A,良好B,合格C,不合格D四等。实证材料可附页在本页后面。
社会实践活动调查报告
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养能力,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
活动
时间
年 月 日
活动
地点
参与
人员
活动主题
活动内容
活动表现
体会收获
家长意见:
签名:
年 月 日
成长的足迹——荣誉榜
这里记录着自己一学期来在求知道路上不断成长的足迹,留给自己的是一生中最美好的记忆!
本学期学习、生活感悟(或总结反思)
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