三年级科学下册第四单元检测题.docxVIP

三年级科学下册第四单元检测题 4、用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦能使钢针磁化。 （ ） 姓名： 得分：  5、磁铁的磁性可以穿透很多物体。 （ 一、填空题。（每空 1 分，共 20 分） 1、磁铁能吸引 一类材料做的物体，这种性质叫 。 2、人们还利用橡胶或塑料加铁粉做成 、 ，这种磁铁 比较 ，可以任意切割。  ） ） ）  任何形状的磁铁都有南北极。 （ 指南针定方向时，磁针不动之后，我们就能读出各个方位了。 （ 3、我知道磁铁有各种形状：叫 、 、 等。  8、磁化的钢针有磁力，但是没有南北极。 （ 4、磁铁上磁力最强的部分叫 ，磁铁有 磁极。一块磁  ） 铁断裂后，每一小块磁铁都有 磁极。  9、磁悬浮列车是应用磁铁同极互相排斥，异极相互吸引的性质悬浮在轨道 两个磁极接近，同极 ，异极 。 一个能够自由转动的磁铁，静止时，我们把磁铁指南的一端叫  上的。 （ ） 极，用“ ”表示，指北的一端叫 极，用“ ”表  10、指南针和罗盘都是用来指示南北方向的仪器。 （ 示。 7、在我国古代，能够用来指示南北方向的仪器叫 。 8、磁化了的小铁针能做成 。它是根据磁铁能 制成的。 二、判断题。（每题 2 分，共 20 分）  的性质  ） 三、选择题（每题 2 分，共 20 分） 1、下列物品中含有铁的是（ ）。 A、铁钉、回形针、弹簧 B、导线、锅子、螺丝 C、木头、白纸、塑料尺 D、弹珠、钢笔、橡皮 1、磁铁能吸住铜钥匙。 （  2、如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（ ）。 ）  A、留在中间 B、滚向一端 C、掉下来 2、被磁铁吸引过的回形针可以吸引轻小的大头针。 （  3、地球是一个大磁场，北极附近的地磁极是（ ），南极附近的地磁极 ）  是（ ）。 3、两块磁铁吸合在一起磁力大小会改变。 （  A、南极  北极 B、北极  南极 ）  4、下列不会引起磁铁磁力变弱的是（ ）。学校：年级 学校： 年级： 姓名： 考号： ……………………………密…………………………………封……………………………………线………………………………… ABCDEF A B C D E F ）。 A、高温 B、放入水中 C、强烈振动 5、两块环形磁铁同极吸合在一起，那么它的磁力会（ ）。 A、增强 B、减弱 6、使用指南针观察方向的时候，（ ）对指南针没有影响。 A、大风 B、太阳 C、铁器 7、很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（ A、磁铁 B、磁矿 C、磁石 8、制作指南针时要注意的重要一点是（ ）。  3 下列是学生做磁铁吸合在一起能吸引回形针的数量表格。 磁铁数量 1 2 3 4 5 6 7 8 吸的回形针 个数 2 5 8 9 10 11 11 11 A、美观 B、稳定 C、磁针自由转动 9、使用指南针观察方向的时候，应该（ ）放置指南针。 A、水平 B、倾斜 C、垂直 10、如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A 为 N 极，A 和 C 相吸，C 和 F 相斥，则 E 是（ ）。 你能从表格中找出磁铁吸回形针的变化规律吗？ 五、简答题（每题 10 分，共 20 分） 1、请写出你制作指南针的过程。 N 极 S 极 C、无法断  四、按要求做题（1、2 题每题 5 分，第 3 题 10 分，共 20 分） 1、小明做了个小磁铁，怎样判断这个小磁铁的南、北极？请写出你的判断 方法。  2、有一块没有标明磁极的条形磁铁，你能用两种方法判断出它的南北极吗？ 2、模一样的铁和磁铁，你能分辨出哪块是铁，哪块是磁铁吗？ 1. 把磁铁包着一块布就不能吸铁。（ ） 2. 磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁的磁极在磁铁中间。（ ） 3. 磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。 （ ） 4．两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（ ） 5. 指南针是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的仪器。（ ） 6. 塑料笔杆经过磁铁摩擦可以变成磁铁。 （ 7. 一块磁铁摔成两段后，每段只有一个磁极。 （ 在磁铁下面隔一层纸，磁铁就不能吸铁了。（ ） 9.条形磁铁中间部分磁力大，两端磁力小。 （  ） ）8. ） 小学三年级科学第四单元课时作业 一、填空： 1.磁铁有一种神秘的力量，它能把一些东西(1)又能把一些东西(2)。 2.磁铁能吸引铁的性质叫(1)。 10.磁铁之所以能指示南北，是因为地球本身是个大磁体。 （ ） 11.在检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体数量越多，结果越可靠。 （ ） 磁铁磁力的大小是永远不变的。 （ ） 把几块磁铁吸在一起，磁力的大小也不会改变。 三、我的选择: 1.磁铁能吸引（ ）等物体。 磁铁上磁力最强的部分叫(1)，磁铁有