新部编人教版二年级上语文《12 坐井观天》优质公开课教学课件.pptxVIP

;第1课时;;;见字旁的“观”，就是看，观天就是看天;寓言：借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。;我会读;沿;_______答案;_______喝完;我会写;如何区分“渴”和“喝”？;初读课文;; 自由朗读第2至第7自然段，读读青蛙和小鸟说的话。;小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”; 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”　　; 青蛙坐在（ ），看到的天 只有（ ）。小鸟落 在（ ），看到的天（ ）。;我会认; 提示：注意右半部分的笔顺，里面先写“人”字，再写“竖折”。;喝 渴 我从天上来，飞了一百多里，口 （ ）了，下来找点儿水（ ）。; “井”两横上短下长，撇伸展，竖为悬针竖。; 写“沿”时，注意右上方与“几”不同。; “答”的上部“ ”要写在竖中线两侧。; “话”的左部横折提中横不宜长，折短。; 写“际”字时，注意“阝”是两笔完成的，要写得高而窄。;第2课时; 找一找青蛙和小鸟一共有几次对话。;第一次对话;小鸟飞过_____，飞过_____。这天大得很！; 读读青蛙和小鸟的第2次对话，说说他们在争论什么？;选出青蛙眼中的天和小鸟眼中的天。; 青蛙说“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”;“际”在字典中的意思有： ①边缘或交界的地方。②彼此之间。 ③指某个特定的时候。 1.“无边无际”中的“际” 应选 第（ ）种意思;2.“无边无际”的意思是（ ） A.一眼望得到边。 B.没有边，很大。;小鸟飞过大海;小鸟飞过草原;小鸟飞过平原;小鸟飞过沙漠;青蛙（ ）说：“……”; 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”　　;青蛙为什么说天空只有井口那么大？; 说说青蛙和小鸟的笑有什么不同，猜一猜青蛙这时候会想些什么？; 朗读全文。说说你对小鸟和青蛙的不同看法。; 现实生活中，你有没有遇到像青蛙一样坐井观天的人？你会怎样去面对他？; 所以，咱们每一个同学从小就要多学点知识，多读一些课外书，多出去走走看看，不断地增长自己的见识，你???不会成为一个坐井观天的人。;展开想象，编写第4次对话;;;小青蛙 小青蛙，呱呱呱。它说自己是画家。 画只兔子两条腿，没有耳朵扁扁嘴。 画只鸭子四条腿，长长耳朵三瓣嘴。 兔子鸭子笑哈哈，问青蛙画的啥？ 小青蛙，低着头，一下成了小哑巴。; 寓言：是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。其篇幅短小，语言精练，常带有讽刺或劝诫的性质。;邯郸学步;刻舟求剑;自相矛盾;滥竽充数;一、我是拼写小能手。 jǐnɡ yán ɡuān kàn huí dá （ ） （ ） （ ） kǒu kě hē shuǐ biān jì （ ） （ ） （ ）;二、续写青蛙和小鸟的第四次对话。;三、课外积累。;有感情的朗读课文。 把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。