二年级下技术.docx

二年级下册 技术 学科 教学设计 姓  名 杨正杰 二十小学 2013 年 2 月 3 月 3 月 4 月 5 月 学校： 2012—2013 学年度第二学期教学工作计划表 小学技术二年级（下） 2013 年 2 月 28 日 周次 月份 日 期 教 学 进 度 1 1 1、小猴爬绳 2 4—8 1、小猴爬绳 3 11—15 2、有趣的小船 4 18—22 2、有趣的小船 5 25—29 3、气压千斤顶 6 1—5 公休（3 天） 3、气压千斤顶 7 8—12 4、木材的利用 8 15—19 4、木材的利用 9 22—26 5、路修好之后 10 4.29—3 公休（3 天） 5、路修好之后 11 6—10 6、坐着火车去旅行 12 13—17 6、坐着火车去旅行 13 20—24 7、控制 14 27—31 7、控制 15 6 月 3—7 8、关于橡皮泥和吸管的畅想 16 6 月 10—14 公休（3 天） 8、关于橡皮泥和吸管的畅想 17 6 月 17—21 9、气球宝塔 18 6 月 24—28 9、气球宝塔 19 7 月 1—5 复习测评 20 7 月 8—12 第一课 小猴爬绳 教学目标： 1、在制作玩具中，学习绳子打结的方法，提高识图水平。 2、在交流中，发现利用身边的材料也能制作出好玩的玩具。 3、能寻找身边的工具，初步形成关注生活中的技术和工具 的意识。 教学重点：体会工具的作用，可以通过使用工具等体验活 动来落实。 教学难点：学习绳子打结的方法，思考影响小猴爬绳的速 度的因素。 课前准备：小猴图样、剪刀、尺、胶水，卡纸、细绳等。 教学活动： 活动一：剪出小猴的轮廓 导入：出示小猴的图样，问学生们这是什么动物？平时 是怎么运动的？ 揭示课题：老师也很喜欢顽皮的小猴，今天还为大家带 来了一只纸猴。大家想不想利用自己的剪纸本领剪一个纸猴， 然后将它做成玩具，观察小猴的运动？ 引导学生回忆和交流猴子的运动方式，激发学生做猴子 运动玩具的兴趣。 介绍剪纸方法和技巧。 5、巡视、指导学生剪纸猴。 活动二：制作“小猴爬绳”玩具 1、提出任务：出示细绳，晾衣架，纸猴、胶水、交代任务： 我们都有一只顽皮而聪明的小猴子，现在我们要做小猴爬树。 引导学生观察制作图，交流制作的步骤。 2、教师指导学生制作玩具。 活动三：比一比，谁的小猴爬的快？ 小猴想请各位同学帮忙，让它玩爬绳的游戏，看哪位同 学最聪明，能让小猴爬的最快？ 组织比赛，介绍比赛规则。 组织学生讨论：小猴靠什么向上爬？ 活动总结：在我们的生活中通过使用简单的工具和巧妙 的利用身边的材料，制作出好玩的玩具，激发学生创作的欲望。 活动反思： 第二课 有趣的小船 教学目标： 1、能根据制作图完成小船的制作，进一步提高识图水平。 2、在使用剪刀时有安全意识。 3、能发现影响小船前进速度的因素，体会物品的造型结构 与它的功能是密切相关的。 教学重点、难点：通过制作、改进小船，进一步提高剪纸 和折纸的基本技能。 课前准备：吹塑纸、洗洁精、肥皂、一盆水、扇子 教学活动： 活动一： 导入“有趣的小船”的课题 教师出示课前制作好的三条小船，将他们放在水中，用 扇子扇风，让小船前进。 提问：同学们喜欢哪一条小船，为什么？ 组织学生观察、比较小船的前进速度、总结发现。 活动二：制作“有趣的小船” 指导学生观察制作图。 组织学生交流制作方法，同时进行安全教育。 巡视、指导学生制作小船。 活动三：玩“有趣的小船” 提出问题：大家想不想玩一玩小船？ 提出要求，以小组为单位进行比赛，看谁的小船“开” 的快？3、组织学生交流：怎样才能让小船开的快？如果不用洗 洁精、肥皂还可以用其他的物品吗？ 组织学生评价。 活动总结：在活动中，要学会动手和动脑，让自己的手 儿更灵巧、脑子更灵活。 活动反思： 第三课 气压千斤顶 教学目标： 通过制作气压千斤顶，掌握用绳子捆扎密封塑料袋的技 能。 通过交流、游戏、比赛等活动，初步认识实际生活中的 千斤顶。 能小组合作完成任务，增强合作意识。 教学重点：提高困在与密封等技能。 教学难点：初步认识实际生活中的千斤顶。 课前准备：塑料袋、（大的，解释的）、细绳、空心笔杆 教学活动： 活动一：制作气压千斤顶 教师出示：已经制作好的气压千斤顶。 演示气压千斤顶的玩法，提出任务：今天，大家想不想 自己动手做一个气压千斤顶？ 组织学生分别制作气压千斤顶及交流制作方法。 指导学生减压气压前进定的密封效果，帮助学生改进气 压千斤顶。 活动二：玩气压千斤顶 1、提出问题：大家想不想玩一玩气压千斤顶？比一比谁的 千斤顶力量最大？ 讲解比赛的规则，组织学生进行比赛。 组织学生交流、评价。 展示生活中的各种千斤顶图片。 教师讲解生活中的几种密封方法。如水龙头的安装，密 封袋口的方法等。 活动