人教版五年级上册全册教学案.docx

一　小 数 乘 法 1　小数乘整数 预习指南:掌握小数乘整数的计算方法。利用已学过的“元、角、分”等单位间的换算,将高级单位转化成低级单位,从而使小数乘法转化成整数乘法进行计算。 温故 知新 1.填一填。 35+35+35=(　　)×(　　)=(　　) 12×5=(　　) 2.教材第2页例1。 已知每个(　　)元,求买(　　)个多少钱,也就是求(　　)个(　　)元是多少。 方法一:用(　　)计算。 (　　)+(　　)+(　　)=(　　)(元) 方法二:将(　　)元化成(　　)元(　　)角进行计算。 (　　)元=(　　)元(　　)角 (　　)元×(　　)=(　　)元 (　　)角×(　　)=(　　)角=(　　)元(　　)角 (　　)元+(　　)元(　　)角=(　　)元(　　)角=(　　)元 方法三:将“(　　)元×3”转化为“(　　)角×3”进行计算。 3.教材第3页例2。 (1) (2)小数乘整数的意义与整数乘法的意义(　　),在计算小数乘整数时,可以将小数乘法转化成(　　)乘法进行计算,因数中有几位小数,积中也应该有(　　)位小数。若积的小数部分末尾有0,要根据小数的基本性质把积中小数末尾的0(　　)。 4.计算2.3×2时,可以把它当成(　　　)×(　　　)进行计算,算出积后,再从积的(　　　)边起,数出(　　　)位点上小数点。 5.列竖式计算。 每日 口算 0.3×4=　　　　3×0.5=　　　 5×0.6=　　　 2.1×4= 0.7×2=　　　　2×4.3=　　　 7×1.1=　　　 5.7×0= 参考答案： 一　小 数 乘 法 1　小数乘整数 1.35　3　105　60 2.3.5　3　3　3.5　加法　3.5　3.5　3.5　10.5　3.5　3　5　3.5　3　5　3　3　9　5　3　15　1　5　9　1　5　10　5　10.5　3.5　35　3.5　35　10.5　105　3.5　35　105　10.5 3. (1)100　100　　 (2)相同　整数　几　去掉 4.23　2　右　一 5.8.2　205　86.8　124 每日口算:1.2　1.5　3　8.4　1.4　8.6　7.7　0 2　小数乘小数(1) 预习指南:掌握小数乘小数的计算方法。知道积的小数位数不够时,要在前面用0补足。 温故 知新 1.直接写出得数。 0.5×8=　　　　1.1×7=　　　　2.3×4=　　　　0.01×10= 1.9×2= 2×3.3= 2×1.8= 3.3×3= 2.教材第5页例3。 已知宣传栏是长为(　　)m,宽为(　　)m的长方形,每平方米要用油漆(　　)kg。要求一共需要多少千克油漆,需先算出长方形宣传栏的(　　),再乘(　　)得到一共需要的油漆的质量。 (1)先求长方形宣传栏的面积。2.4×0.8=　　　　　(cm2)　　　　(2)再算需要多少千克油漆。1.92×0.9=　　　　　(kg)? (3)小数乘法的计算步骤。 ①先按照整数乘法算出积,再点(　　　　); ②点小数点时,看(　　)中一共有几位小数,就从积的(　　)起数出几位,点上小数点。 (4)规范解答:? ? 3.教材第6页例4。 乘得的积的小数位数不够时,要在前面用(　　)补足,再点小数点。 4.判断下面各个积的小数位数。 3.72×28(　　)　　3.72×0.28(　　)　　372×0.028(　　) 5.列竖式计算。 1.8×2.3=　　　　　0.37×0.4=　　　　　1.06×25= 每日 口算 0.42×0.2=　　　1.4×0.7=　　　0.16×0.6=　　　1.2×0.5= 0.6×3.5= 0.8×1.25= 0.3×4.7= 3.1×0.02= 小数乘小数(2) 预习指南:正确解决倍数是小数的实际问题,根据数据的特点灵活选择验算方法。 温故 知新 1.直接写出得数。 12.5×0.8=　　　　12.5×8=　　　　0.25×4=　　　　0.04×25= 0.13×2= 8×0.25= 0.06×50= 0.04×800= 2.教材第7页例5。 已知非洲野狗的最高速度是(　　　　),鸵鸟的最高速度是非洲野狗的(　　)倍。要求鸵鸟的最高速度是多少千米/时,就是求(　　)的(　　)倍是多少,列式为　　　　　　。? (1)竖式展示。 ①56×1.3=7.28　　　　　　　　②如果不对,请在下面改正。 (2)验算方法。 方法一:交换两个因数的位置重新计算。 方法二:因数与积的大小关系。 1.3>1,所以56×1.3的积应该比56大,由此得出计算结果错误。 方法三:用计算器验算。 (3)规范解答:? ? 3.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数(　　　)。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数(　　　)。 4.列竖式计算