《宗教事务条例》教案.docx

《宗教事务条例》教案 教材分析 《宗教事务条例》要求学生正确理解和把握我国的宗教政策。宗教信仰自由是我国一项长期基本政策，它既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。我国的宗教政策还包括政府依法对宗教事务进行管理，宗教坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。 二、教学目标 （一）知识目标 理解：（1）社会主义条件下宗教存在的长期性；（2）理解我国实行宗教信仰自由的内容；（3）依法加强对宗教事务管理的有关规定。（4）积极引导宗教与社会主义社会相适应。 （二）能力目标 能运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰政策的正确性和必要性。 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习，加强宗教的政策观念，自觉抵制和反对各种违法的宗教活动 三、教学重点难点 全面理解和贯彻宗教政策既是重点又是难点，教学中紧紧抓住中央一再强调的三句话：（1）全面贯彻宗教政策；（2）加强对宗教事务管理：（3）引导宗教与社会主义社会相适应。 四、学情分析 我国是多民族的国家，也是多宗教的国家.因此，在这一课的设计中，可以通过创设情景，联系有关实例，让学生感悟、理解我国的宗教政策的正确性 五、课时安排：1课时 六、教学过程 （一)总 则 1. 制定原因：为了保障公民 \t "/0e/90/c1230a200336/_blank" 宗教信仰自由，维护 \t "/0e/90/c1230a200336/_blank" 宗教和睦与社会和谐，规范宗教事务管理，提高宗教工作法治化水平，根据宪法和有关法律，制定本条例。 2.管理原则：宗教事务管理坚持保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪的原则。 3.管理方法： （1）国家依法保护正常的宗教活动，积极引导宗教与社会主义社会相适应，维护宗教团体、宗教院校、宗教活动场所和信教公民的合法权益。 （2）宗教团体、宗教院校、宗教活动场所和信教公民应当遵守宪法、法律、法规和规章，践行社会主义核心价值观，维护国家统一、民族团结、宗教和睦与社会稳定。 （3）任何组织或者个人不得利用宗教进行危害国家安全、破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度，以及其他损害国家利益、社会公共利益和公民合法权益等违法活动。 （4）任何组织或者个人不得在不同宗教之间、同一宗教内部以及信教公民与不信教公民之间制造矛盾与冲突，不得宣扬、支持、资助宗教极端主义，不得利用宗教破坏民族团结、分裂国家和进行恐怖活动。 4.公民有宗教信仰自由 （二）遵守法律 1.国家工作人员在宗教事务管理工作中不得滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊 2.不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，或者干扰宗教团体、宗教院校、宗教活动场所正常的宗教活动的 3.不得侵犯宗教团体、宗教院校、宗教活动场所和信教公民合法权益的 4.不得宣扬、支持、资助宗教极端主义，或者利用宗教进行危害国家安全、公共安全，破坏民族团结、分裂国家和恐怖活动，侵犯公民人身权利、民主权利，妨害社会管理秩序，侵犯公私财产等 5.不得假冒宗教教职人员进行宗教活动或者骗取钱财等违法活动 不得擅自举行大型宗教活动的 7.不得擅自组织公民出境参加宗教方面的培训、会议、朝觐等活动，或者擅自开展宗教教育培训 8.不得在宗教院校以外的学校及其他教育机构传教、举行宗教活动、成立宗教组织、设立宗教活动场所 9.不得为违法宗教活动提供条件 10.不得宣扬、支持、资助宗教极端主义，破坏民族团结、分裂国家和进行恐怖活动或者参与相关活动 11.不得受境外势力支配，擅自接受境外宗教团体或者机构委任教职，以及其他违背宗教的独立自主自办原则 12.不得违反国家有关规定接受境内外捐赠 13.不得组织、主持未经批准的在宗教活动场所外举行的宗教活动 （三）宗教事务条例的其他内容 1.宗教团体 （1）宗教团体的成立、变更和注销，应当依照国家社会团体管理的有关规定办理登记。 （2）宗教团体的职能 ①协助人民政府贯彻落实法律、法规、规章和政策，维护信教公民的合法权益； ②指导宗教教务，制定规章制度并督促落实； ③从事宗教文化研究，阐释宗教教义教规，开展宗教思想建设； ④开展宗教教育培训，培养宗教教职人员，认定、管理宗教教职人员； ⑤法律、法规、规章和宗教团体章程规定的其他职能。 2.宗教院校 3.宗教活动场所 （1）. 宗教活动场所包括寺观教堂和其他固定宗教活动处所。 （2）.寺观教堂和其他固定宗教活动处所的区分标准由省、自治区、直辖市人民政府宗教事务部门制定，报国务院宗教事务部门备案。 4.宗教教职人员 第三十六条 宗教教职人员经宗教团体认定，报县级以上人民政府宗教事务部门备案，可以从事宗教教务活动。 5.宗教活动 （1）信教公民的集体宗教活动，一般