高职高专院校人才培养工作水平评估知识问答(某学院).docVIP

高职高专院校 学 习 资 料人才培养工作水平评估 学 习 资 料 （教工版） **职业技术学院 二OO九年十一月一日 前 言 安徽省高等职业院校人才培养工作评估委员会将于2010年对我校进行高职高专院校人才培养工作水平评估。为了确保实现学校评估目标，希望全校教职工以主人翁的精神积极行动起来，认真领会高职高专院校人才培养工作水平评估的目的和意义，正确理解党和国家规定的高等职业教育政策，熟悉评估指标体系的标准和专家组考评的主要方法，做好充分准备，热情迎接专家组到我校开展评估工作。为了帮助教职工学习评建工作相关要求，迎评促建办公室编写了《高职高专院校人才培养工作水平评估知识问答》供学习，由于时间仓促，不当之外难免，欢迎批评指正。 迎评促建办公室 二OO九年十一月一日 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 基本知识 1 1.教育部对高职高专院校人才培养工作水平评估有何规定？ 1 2.评估工作对被评估学校的作用是什么？ 1 3.评估的指导思想是什么？ 1 4.评估的工作方针是什么？ 2 5.评估的本质是什么？ 2 6.评估的依据是什么？ 2 7.评估关注的基本要点是什么？ 3 8.评估的核心是什么？ 3 9.评估的重点是什么？ 3 10.评估的原则是什么？ 4 11.评估的基本任务是什么？评估要实现哪三方受益？ 4 12.评估指标是什么？ 4 13.学校评估工作的基本程序是什么？ 4 14.学校的自评工作有哪些内容？ 5 15.评估专家组在校将进行哪些环节的考察？ 6 16.评估专家现场评估的工作内容和方法是什么？ 7 17．评估专家组织实施评估考察工作的主要内容是什么？ 8 18．评估专家如何安排听课？ 9 19．评估专家如何安排说课？ 10 20．评估专家如何召开各类座谈会？ 10 21．评估专家如何进行个别访谈？ 10 22．基本技能测试的内容和要求是什么？ 11 23．职业技能测试的内容和要求是什么？ 11 24．为什么要进行学生专题研讨活动？ 11 25．专业剖析的基本内容和要求是什么？ 12 26．评估专家专业剖析组工作程序是什么？ 12 27．评估专家如何进行专业剖析？ 12 28．学校教学工作中心地位确立的实际含义是什么？ 13 29．科学定位的含义是什么？ 13 30．高职教育产学结合的基本含义是什么？ 14 31．产学结合的途径有哪些？ 14 32．实践教学内容是什么？ 14 33．什么是“订单式”培养，“双证书”制度？ 15 34．社会声誉指什么？ 15 35．如何理解评估指标中“特色或创新项目”？ 15 36．如何正确处理好“硬件建设”和“软件建设”的关系？ 16 37．专家组从哪些方面分析课程体系和结构？ 16 38．专家组如何分析课程建设情况？ 17 39．专家组如何分析教学环节？ 17 40．专家组如何分析职业素质教育？ 17 41．专家组从哪几个方面分析专业教学环境？ 18 42．专家组如何分析产学合作？ 18 43．专家组从哪几个方面评价学校“产学”结合的力度？ 18 44．专家组分析教学改革与建设包括哪些方面？ 19 45．专家组从哪些方面分析师资队伍建设？ 19 46．专家组分析学生素质包括哪些方面？ 19 47．专家组怎样分析学生就业工作？ 20 48．职业教育的方针是什么？ 20 49．高等职业院校的办学方向是什么？ 20 50．高等职业教育的发展态势如何？ 20 51．高等职业教育的发展思路是什么？ 21 52．高等职业教育的要求是什么？ 21 53．高职高专教育的本质特征是什么？ 21 54．高等职业教育要实现的“三个转变”是指什么？ 21 55．今后一段时期高职教育的主要任务是什么？ 22 56．高职高专教育人才培养模式的基本特征是什么？ 22 57．教育部对关于加强高等职业教育教学工作提高教学质量提出了哪些要求？ 22 58．如何加强学风建设，充分调动学生学习的主动性和积极性？ 23 59． 教职工在评估中的责任是什么？ 23 管理人员须知 24 1．管理队伍结构的含义是什么？ 24 2．管理队伍服务意识的含义是什么？ 24 3．学校保证教学质量的前提条件是什么？ 24 4．请说明评估指标体系中哪些主要观测点与你所领导的部门有关，你是如何或准备如何确保这些工作达到合格或良好标准的？