《优秀教师的十大标准》读后感.doc

《优秀教师的十大标准》读后感 赵明芳 新学期开始之际，在我们共同欢度教师节的特别日子里，学校发了这样一本书《优秀教师的十大标准》。我先后读完了这本书，书的内容让我对教师这个职业又有了更进一步的认识，也使我深受启发。 关于优秀教师，每个时代有每个时代的标准，工作态度、教育质量，身正为范，爱岗敬业，师生关系和谐，一位优秀的教师必定是一个团队合作者，不但会教书，更要会育人。对于优秀教师的定义和标准有各种各样，在书中，把诸多优秀教师的标准归结为“学生认可”，本书通过大量详实的教育教学案例，让每一位教师向优秀教师的队伍靠拢，最终成为其中一员。 那什么样的教师是优秀教师呢？这本书从以下几个方面介绍了具体的标准：1，态度决定一切；2，身正方为范；3，构建和谐的师生关系；4，与团对共辉煌；5，教书更要育人；6，决不放弃任何一个学生；7，不唯书不唯上只唯实；8，勿以分数论英雄；9，决不甘于平庸；10，要认真的教，也要聪明的教。 读完这本书，我有以下几点感悟： 1．做你所爱的，爱你所做的。世上的任何一项阳光下的工作都有它自己的意义，更何况教师是这样一项事关“人”和社会未来的工作呢？所以要想成为一名优秀教师，就必须随时点燃你的工作激情，用心去做，投入去做，切记不要带着情绪去教室。 2．为人师表。一位优秀教师首先要树立最高的品格，在学生面前时时做好典范。因为教师的一举手一投足都会影响到学生的成长。 3 融入学生。所谓“亲其师，信其道”，师生间的和谐情感可以有效的促进教育的实施。教师要处处关心学生，积极参与到学生的课外活动和日常生活中去，用定位的，客观的，发展的，长远的眼光看待学生。 4．教书更要育人。所谓教育就是教会人生存。一个有理想有道德有文化有纪律的人。而什么时候教育的目的却成了：为了考试，为了升学。做为一名优秀教师绝不可以放弃任何一个学生，优等生和后进生同样有获取知识的权利，教师同样不能按部就班的教，要采用多种形式的教学方式，适合学生接受的方式去进行教学，且不能用分数作为判断学生等级的标准，我们要做的，并不是只给学生一个高的分数，而是教会他们获取高分数的方法，也就是能力，唯有如此，我们的孩子才会在竞争中获胜。 今天的社会已不是“独行侠”的时代，正所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”，优秀的教师必定是一个优秀的团队合作者。人们常说，做事先做人。一个教师不应只是学生知识的传授者，更应是学生“做人做事”的引领者，优秀教师不但要会教书，更要会育人。要堪称优秀，我们还需做得更多，做得更好。 只有不断钻研教材，不断磨练教学技艺，不断增加教师的底蕴，我们的教学水平才能不断的提高，而到那时我们的学生能力才能真正得到发展。我以后要朝这个方面去锻炼自己，争取做个优秀教师。