2019高考专题复习2-1单元整合 (4).pptVIP

RJ版 · 生物 新课标高考总复习 (对应学生用书P105)　　 核心术语 (1)精(卵)原细胞、初级精(卵)母细胞、次级精(卵)母细胞。 (2)常染色体、性染色体。 (3)同源染色体，姐妹染色单体，非姐妹染色单体。自由组合，交叉互换。 内连外展 (1)减数分裂与基因突变与基因重组及染色体变异。 (2)减数分裂与孟德尔定律。 (3)伴性遗传与遗传定律。 1．(2011·山东省潍坊市高三上学期期末考试)一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是(　　) A．1个，位于一个染色单体中 B．4个，位于四分体的每个染色单体中 C．2个，分别位于姐妹染色单体中 D．2个，分别位于一对同源染色体上 【解析】　由题意可知，该对夫妇均为杂合体。在初级卵母细胞中，一对同源染色体含有4条染色单体，其中一条染色体上的两条姐妹染色单体上的两个基因是相同的(A，A或a，a)，即白化基因2个，分别位于姐妹染色单体中。故选C。 【答案】　C 2. (2011·山东省潍坊市高三上学期期末考试)人类性染色体上存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如右图所示。下列有关叙述错误的是(　　) A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病患者男性明显多于女性 B．Ⅱ片段上的基因能发生交叉互换 C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病患者全为男性 D．性染色体上的所有基因都能控制性别 【解析】　性染色体上，除具有能控制性别的基因之外，还具有控制其它性状的基因。故选D。 【答案】　D 3．食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇和所生长食指、短食指孩子的基因型分别是(　　) A．TSTS　TSTS；TSTS　TSTS B．TSTL(TS)TSTS；TSTL　TSTS C．TLTL　TSTS；TSTL　TSTL D．TSTL　TSTS；TSTL　TSTS或TSTL 【解析】　TS表示短食指基因且在男性为显性，所以男性：TSTS　短食指、TSTL　短食指，TLTL长食指 TL表示长食指基因且在女性为显性，所以女性：TSTS　短食指、TSTL　长食指，TLTL长食指 由于均为短食指夫妇所生孩子既有长食指又有短食指，可确定该夫妇的基因型为：丈夫TSTL，妻子TSTS，进一步推测孩子中长食指基因型为：TSTL且只能是女儿；短食指孩子的基因型为：TSTS(男、女均可)或TSTL(只能是儿子)。 【答案】　D 4．(2011·苏州一模)一对表现正常的夫妇，生下了一个基因型为XhXhY患血友病的孩子(h为血友病基因)。形成该个体的异常配子最可能来自下列哪个细胞(只考虑性染色体及其上相应基因)(　　) 【解析】　由题知这对夫妇表现正常，患血友病的孩子的基因型XhXhY，因此可判断其父母基因型分别为XHY、XHXh，患病孩子的致病基因来自于母亲，母亲可产生XhXh类型的配子，D项正确。 【答案】　D 5．(2011·安徽一模)在果蝇中，长翅(B)对残翅(b)是显性，位于常染色体上；红眼(A)对白眼(a)是显性，位于X染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁，这四只果蝇的表现型全是长翅红眼，用它们分别交配，后代的表现型如下： A．甲为BbXAY　　　　　 B．乙为BbXaY C．丙为BBXAXA D．丁为bbXAXa 【解析】　甲、乙、丙、丁全是长翅红眼果蝇，雄果蝇甲、乙的基因型通式是B_XAY，雌果蝇丙、丁的基因型通式是B_XAX－。只分析果蝇翅长这对性状，由题知，甲和丁杂交后代全是长翅，乙和丁杂交后代有长翅和残翅，可知甲、乙、丁基因型分别为BB，Bb、Bb；针对果蝇的眼色这对相对性状，甲和丁杂交后代有红眼和白眼，所以丁相对应基因型是XAXa；乙和丙杂交后代全是红眼，所以丙相对应基因型是XAXA；因此甲、乙、丙、丁的基因型分别是BBXAY、BbXAY、BBXAXA、BbXAXA。 【答案】　C 6．A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其它染色体的片段，如图所示。下列有关叙述不正确的是(　　) A．A和a、B和b均符合基因的分离定律 B．可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象 C．染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组 D．同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子 【解析】　染色体片段移接到1号染色体上的现象称为染色体变异，同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子是正确的。 【答案