设计地一般过程课件.ppt

手摇式手机充电器 设计的一般过程 学习目标： 1.掌握设计的一般过程。 2.知道设计过程中有可能产生多个方案。 3.理解设计过程需要不断优化。 设计的一般过程 设计从何而来？ 自学P46-P55页内容，明确： 1.设计的一般过程包括哪些环节？ 2. 发现与明确问题环节中应注意些什么？ 3.制定设计方案环节可分开哪些小节？若出现多个设计方案应该怎么做？ 4.制作模型之后测试，发现其设计达不到预期的目标，应该怎么办？ 5.产品说明书主要包括哪些内容？ 案例阅读P046 设计的一般过程 设计的一般过程 设计的一般过程 设计的一般过程 设计的一般过程 1、你认为还需要收集哪些方面的信息？ 2、还可以通过哪些途径收集？ 设计的一般过程 设计的一般过程 设计的一般过程 设计的一般过程 设计的一般过程 你还能提出符合设计要求的其他材料、结构和连接方式？ 设计的一般过程 设计的一般过程 A.采用瓦楞纸材料的方案草图 设计的一般过程 B.采用木板、木棍材料的方案草图 设计的一般过程 C.采用五夹板材料的方案草图 设计的一般过程 设计的一般过程 对提出的几个设计方案,依据一定的原则,对方案进行筛选. 设计的一般过程 设计的一般过程 设计的一般过程 设计的一般过程 设计的一般过程 陈晨等同学根据绘制的加工图样进行了产品原型的制作。在经过锯、削、刨、磨和装配等几道工序之后，他们制作出三个方案的产品原型。 设计的一般过程 设计的一般过程 思考： 你认为应如何具体实施承重力测试和稳定性测试? 设计的一般过程 设计的一般过程 设计的一般过程 设计的一般过程 新的产品到了用户手里，设计者还应当告知用户什么必要的信息？以什么形式告知呢？ 随新产品一般会有一份产品使用说明书（或产品使用指南），那同学们交流一下一般产品说明书必要的内容有哪些呢？ 设计的一般过程 设计的一般过程 设计的一般过程 作业 构思笔筒的设计流程，根据今天学习的设计的一般过程的方法，列出简表，并画出笔筒设计草图。 学生设计作品 设计的一般过程 设计的一般过程 大千世界，万千事物，一切自有其生长的过程，一切自有其生成的机理。人类的设计也是如此。动态而有章可循的过程、开放而有规可矩的原则，是人类设计生生息息、不绝江河的重要保证。 用高密度板做的一张凳子 4、测试、评估及优化 （1）测试： 测试的目的是检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。（承重、稳定性） （2）评估： 在测试的基础上，我们还要对设计方案和产品进行较为全面的评估。这个过程要反复进行，从而得出一个相对比较理想的方案。 　　对各个方案的结构稳固、造型、制作难度、自重、体积、携带、成本等方面进行评估。 讨论： 根据测试和评估结果，对照设计要求，你认为那个是较理想的设计方案？ （3）优化： 为了优化设计方案，我们既要分析测试和评估的具体记录，也要重视对公众意见的调查，以明确改进的方向。一般说来，我们可以对三种典型人群，即专家 (销售者、制造者)、潜在客户(可能会用的人) 和用户 (正在使用的人)进行调查，征集优化的具体意见。 陈晨等同学在广泛听取意见的基础上，对凳脚板和小凳外观作了改进和优化。 在凳脚板上部“造” 出一个“肩”，凳脚板的左右两侧及下方，各挖去一个弧形板。 5、产品的使用和维护 　 正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能延长其使用寿命. 1、产品名称 （直观简明） 2、产品功能 （简介、构成、指标参数） 3、使用方法 （操作流程） 4、注意事项 （禁忌、安全事项、不良反应等） 5、使用范围 （适用人群、环境等） 如何设计使用说明书? 为了使小凳使用者学会正确使用和维护小凳的方法，陈晨等同学又就五夹板方案C3编写了一份产品使用说明书。 为了使小凳使用者学会正确使用和维护小凳的方法，陈晨等同学又就五夹板方案C3编写了一份产品使用说明书。 便携式小板凳使用说明书： 产品简介：本产品是一款专门为小朋友外出活动设计的便携式小 凳。它自重轻，体积小，携带方便，拆卸、组装的方法简单。 产品构成：中空式凳面，凳脚板 ( 两块 ) 。 技术指标：凳子高度：16.5cm。 凳子质量：350g。 凳面面积：432cm2。 使用方法：先将两块凳脚板从凳面中取出 ，然后对准插缝 , 将它们插接起来，再将插接好的凳脚板插入凳面的槽缝中，并用手或其他物体使凳脚板与凳面完全贴紧。 注意事项： (1) 使用完毕后 , 要及时拆卸，将凳脚板放回中空的盒式凳面内。 (