初中生应掌握的作者总复习预习.docVIP

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| 初中生应掌握的中国作家 先秦作家 1、左丘明 春秋末年鲁国人。著有《左传》。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书。《曹刿论战》选自此书。其中有成语:一鼓作气。 2、孔子 春秋后期伟大的思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。名丘,字仲尼,鲁国陬邑人。思想核心是“仁”。教育教学上主张“有教无类”、“因材施教”、“举一反三”、“学思结合”、“温故知新”、“不耻下问”、“不愤不启”、“不悱不发”等。首创私人讲学之风,弟子3000,贤人72。晚年专心从事古代文献的整理和传播工作,整理《诗》、《书》等古代典籍,修订《春秋》。自汉以后,孔子学说成为2000多年封建文化的正统,影响极大。《〈论语〉六则》选自记录孔子及其弟子言行的语录体专集《论语》一书。名句有:温故而知新;不耻下问;学而不厌,诲人不倦;三人行,必有我师焉。 3、墨子 名翟,战国初期鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。著有《墨子》一书,今存53篇。《公输》 4、孟子 战国时期思想家、政治家、教育家、散文家,儒家学派的代表人物,称为“亚圣”,并与孔子并称为“孔孟”。名轲,字子舆,鲁国邹人。强调“民重君轻”,实行“王道”。在人性问题上提出“性善”论。著有《孟子》一书,《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·各子》。名句有:生于忧患,死于安乐。 5、庄子 名周,战国中期宋国蒙人。和老子同为道家学派创始人,世称“老庄”。他具有朴素的辩证法思想,但又宣扬虚无主义和宿命论。他愤世嫉俗,鄙视富贵利禄,作品揭露了统治者“仁义”的虚伪。庄子及其后学所著《庄子》一书,唐代以后又称《南华经》,是道家经典之一。其文想像丰富,言辞瑰奇,具有浓厚的浪漫主义风格,对中国文学影响深远。他创作的许多寓言故事,如“螳臂挡车”、“东施效颦”等广为人所称引。选入教材的有《庖丁解牛》、《秋水》、《逍遥游》等。 6、屈原 名平,字原;又自称名正则,字灵均,战国楚人。我国文学史上最早出现的伟大诗人,开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义传统的奠基人,与波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁并称世界四大文化名人。因进谏遭谗被逐,因不忍目睹国家沦亡,深感政治理想无法实现而自沉汩罗江。他在楚国民歌的基础上创造了“楚辞”这一新诗体。他的代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等,《离骚》是我国古代最长的一首政治抒情诗。农历五月初五(端午节)是他投汩罗江自沉的纪念日。 7、韩非 战国末期思想家,法家学派的代表人物。政治上主张重赏、重罚、重农、重战等,主张君主集权,反对贵族操纵政治。所著《韩非子》,集先秦法家之大成,书中许多寓言故事如“守株待兔”、“郑人买履”、“自相矛盾”等融入了国人的口语之中。《扁鹊见蔡桓公》节选自《韩非子·喻老》。成语有:讳疾忌医。 8、列子 战国前期道家代表人物之一,被道家尊称为前辈。名御寇。著有《列子》8篇。《愚公移山》选自《列子·汤问》。成语有:愚公移山。 汉代、三国作家 9、司马迁 西汉著名的史学家、文学家。字子长,西汉夏阳人。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》,《史记》原名《太史公书》。全书共130篇,有12本纪、30世家、70列传、8书、10表。记载了从传说中的黄帝到汉武帝之间长达3000年的历史。鲁迅评价:“史家之绝唱、无韵之《离骚》”。 10、刘向 本名更生,字子政。西汉经学家、目录学家、文学家。撰有《说苑》《新序》,西汉末年整理修订了一部国别体史书《战国策》。初中学过其中的《邹忌讽齐王纳谏》。 11、曹操 即魏武帝,字孟德,小名阿瞒,沛国谯郡人。东汉末年、三国时杰出的政治家、军事家和诗人,“建安文学”的开创者。其诗气魄宏伟、慷慨悲凉,鲜明代表了“建安风骨”的特色。现存乐府诗20余首,《蒿里行》、《苦寒行》被誉为“汉末实录”;表现“烈士暮年、壮心不已”精神的《龟虽寿》至今传诵不绝。写景抒情的名篇《观沧海》被选入教材。 曹丕 字子桓,曹操次子,魏文帝,三国文学家,代表作《燕歌行》。他的《典论·论文》是我国第一部文学批评专著。 曹植 字子建,三国魏诗人,曹操第三子,封陈王,谥思,世称陈思王,是文学史上五言诗奠基人。他自如地运用乐府体裁,开拓了五言诗的境界。宋人辑有《曹子建集》。《白马篇》入选教材。 12、诸葛亮 字孔明,号卧龙,阳都人。三国时期卓越的政治家、军事家。曾隐居隆中(今湖北襄阳西),时人称为“卧龙”,刘备“三顾茅庐”后,助刘建立蜀汉。其忠于汉室、感恩图报的感情集中体现在《出师表》中,该文被选入教材。 晋代作家 13、陈寿 字承祚,西晋史学家。著有国别体史书《三国志》,记载魏、蜀、吴三国历史。 14、干宝 字令升,东晋史学家

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