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人民美术出版社 北京版 美术 五年级上册教案【精选】.doc
恭喜发财
大吉大利
美术教案
五年级上册
目 录
周 次
时 间
课 题
课 时
课业类别
1
9.1——9.15
易碎品的包装
2
设计应用
2
9.8——9.12
糕点盒设计
2
造型表现
3
9.15——9.19
细致的描绘
2
造型表现
4
9.22——9.26
美术家达利
2
造型表现
5
9.29——10.3
奇妙的组合
2
造型表现
6
10.6——10.10
我设计的鞋
2
造型表现
7
10.13——10.17
各式各样的椅子
2
设计应用
8
10.20——10.24
实物版画
2
综合探索
9
10.27——10.31
展现瞬间之美
2
设计应用
10
11.3——11.7
动态之美(一)
2
造型表现
11
11.10——11.14
动态之美(二)
2
造型表现
12
11.17——11.21
动态之美(三)
2
造型表现
13
11.24——11.28
拼贴画
2
设计应用
14
12.1——12.5
彩绳装饰瓶
2
设计应用
15
12.8——12.12
画门神
2
设计应用
16
12.15——12.19
中华世纪坛
2
欣赏评论
17
12.22——12.26
蔬果白描
2
造型表现
18
12.29——1.2
电脑美术--做个动画片
2
欣赏评述
19
1.5——1.9
国粹--京剧
2
综合探索
20
1.12——1.16
京剧脸谱 京剧人物画
2
造型表现
本册教材的知识点
造型表现:
了解什么是细致的描写,通过欣赏与观察,体验精细描写的表现方法。
了解奇妙组合的表现方法,学习用这种方法创造新形象。
了解实物版画的特点,探究其制作方法,学习了解实物版画的有关知识。
在了解人物动态规律的基础上,感受不同的动态之美。
初步学习使用线材进行人物动态造型的方法,体现概括,生动的造型特点。
了解人物雕塑的造型特点,进一步学习泥塑动态人物的表现方法。
初步了解拼贴画的特点,学习拼贴画的制作方法。
发现身边的美感,学习如何巧妙利用,合理搭配。
了解门神特点,学习运用对比色表现门神的方法。
体验墨水的深浅变换,学习白描蔬果的表现方法。
设计应用:
学习易碎品包装设计的相关知识和方法。
初步了解有关糕点设计方面的知识,知道折,粘,贴,插等制作方法,学习糕点简单包装设计的步骤。
初步学习设计鞋的浅显知识。
了解学习椅子的相关知识,尝试设计一把椅子。
了解彩绳装饰瓶子的基本方法。
欣赏评述:
简要了解艺术家达利以及他的绘画风格。知道达利是具有非凡想象力的西班牙画家。
了解雕塑艺术的表现风格,初步学习撰写艺术批评文章的方法。
综合探索:
初步了解中华世界坛的相关知识。
动画片的基本原理,绘画软件中图层管理区域的功能和作用。
认识京剧在我国的重要地位。了解京剧历史及相关知识。
1、易碎品的包装
课时安排:2课时
第一课时
教学目标:
知识与技能:学习易碎品包装设计的相关知识及方法,能用纸材,胶带等物品设计制作易碎品的包装。
过程与方法:通过欣赏,探究实践过程,使用平面展开图的方式,初步尝试从平面到立体包装物品设计。
情感态度价值观:通过包装设计的学习,引导学生养成观察思考生活细节的习惯,形成初步的设计意识,建立“学以致用”的思想。
教学重点:发现产品包装中保护易碎品的衣衣,学习简单包装的设计方法和装饰美化包装的方法。
教学难点:易碎品的包装设计。
教学准备:图片及课件 包装好的鸡蛋
教学过程:
课堂导入:
一 播放工人在运输物品的录像。
猜一猜:这样运输物品,如果里面放的是鸡蛋,瓷器,玻璃杯会怎么样?
小组讨论怎样为鸡蛋设计一个包装,来保护它在运输途中不会被损坏。请同学们说出自己组的设计方法。
最常见的易碎品在流通过程中遇到碰撞,震动,滑落,挤压等损害。怎么包装才能使其在运输过程中不受损坏呢?今天我们就来学习易碎品的包装。
板书-----易碎品的包装
【设计意图】:初步观看视频,了解生活中的易碎品怎样运输和保护的,突出保护的重要性。通过小组讨论,激发学生探究的欲望。再说一说过程中初步体会包装的概念。
二 讲授新课
1出示不同的包装设计图片。请同学到前面来做实验,将两个包装好的鸡蛋从桌子的高度坠落,看看不同包装的掉落结果。
你们猜一猜,如果鸡蛋从更高的地方掉下来,能不破吗?
进一步播放录像:从楼上掉落的鸡蛋也可以不破。
教师总结:这是特殊的条件下高度与安全的平衡,其实包装在生活中还有更多的应用。
出示神舟飞船返回舱,介绍神州飞船所蕴含的先进科学知识,并结合课题指出神舟飞船是保护性包装的一种更高层次的体现。
【设计意图】:通过学生熟悉的神州飞船,了解高度与安全在生活中的综合运用。
2出示两种不同的鸡蛋包装。观察这两种包装,找到应该注意的要点。
重新观察第一种包装,说一说他的优点。他是怎么保护
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