浙教版七年级科学上册习题课件第一单元-第四节-第三课时.pptVIP

第一章 习 题 精 讲 科 学 七年级上册 (浙教版) 第四节 科学测量 第3课时　实验：测量物体的长度和体积 1．实验目的： (1)_ _ __ 。 (2) _ _ _。 2．实验器材： _ . . _。 3．使用刻度尺测量物体的长度时要注意：____正确、____正确、____正确、____正确。 学会使用刻度尺测量物体的长度；学会根据不同的测量要求选择刻度尺 初步学会用量筒测量物体的体积；初步学会用量筒测量不规则物体的体积 带有毫米刻度的直尺、卷尺、三角尺、量筒、烧杯和水，细线、小石块(大小能放入量筒) 放 看 读 记 4．使用量筒(或量杯)时，先要认清它的测量范围及__ _ _，测量前，量筒必须____在桌面上。读数时，视线要与__ _ _中央最低处相平。 5．用量筒测量小石块的体积 (1)用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出___ __； (2)将小石块用____拴住，缓缓放入量筒内的水中。当石块沉到量筒底，并被水完全浸没时，读出此时水面所指示的刻度值V2； (3)小石块的体积＝ 。(用符号表示) 最小刻度值 平放 凹形液面 水的体积V1 细线 V2－V1 长度的测量 1．(4分)要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是(　　) A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺分别测出10枚1分硬币的厚度，求平均值 D．用刻度尺测出10枚1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一枚1分硬币的厚度 D 2．(3分)要测《科学》课本的长和宽，测量的工具应选择(　　) A．最小刻度值为1毫米的尺子 B．最小刻度值为1厘米的尺子 C．最小刻度值为1分米的尺子 D．任意刻度的尺子都可以 A 3．(4分)某同学在做测圆周长度的实验时，把一条矩形纸条包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直(如图所示)，然后在纸条重叠部分用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测出两孔间的距离，如此测出的周长(　　) A．因实验方法错误，一定偏大 B．因实验方法错误，一定偏小 C．因实验方法错误，偏大或偏小都有可能 D．无法确定 D 4．(3分)某同学测量一块木块的长度，读数为23.51 cm，则该读数的正确值和估计值各为(　　) A．23厘米和0.51厘米　　B．23厘米和0.01厘米 C．23.5厘米和0.01厘米 D．23.5厘米和0.1厘米 C 5．(6分)如图所示，用A、B两把刻度尺测同一个物体的长度，放置正确的是____刻度尺，其分度值是 ，该物体的长度为 cm。 A 0.1cm(或1mm) 2.19(或2.20) 体积的测量 6．(3分)有