预防校园欺凌主题班会ppt课件.优秀文档.pptx

预防校园欺凌主题班会课件;优选预防校园欺凌主题班会课件;什么是校园欺凌;欺凌行为有哪些;请同学们说说自己遭遇过哪些校园欺凌的行为？;看一看;案例一： 2013年6月，银川市15岁的某 中学初二男生小张（化名）在放学回家的路上，被4名十六七岁的本校学生围殴，导致小张鼻骨骨折，头部受伤严重。而出事的原因仅仅是因为围殴学生们看小张不顺眼。;小张受伤的头部;2013年9月3日，福州某中学 初三的两名男生罗某、刘某，因琐 事发生矛盾，并于9月4日上午在学校约定，下午放学后到校外“单挑”。两人放学后到约定地点进行械斗， 导致一死一伤的惨剧。;2014年11月，浙江某中学小王被同校的七八名男同学按在宿舍的地上殴打，对其进行辱骂等。;想一想 校园欺凌之惨痛后果;受害其中一名伤者抢救的情景;抢救无效的罗某;遍体鳞;§ §;§有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：;《刑法》条文 § 第234条:故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。;易发生打架斗殴事件的性格因素：;〔1〕 以大欺小，以众欺寡； 〔2〕 为一点小事大打出手； 〔3〕 不堪长期受辱以暴制暴； 〔4 〕索要钱物，不给就拳脚相加， 威逼利诱； 〔5〕同学间因“义气〞之争，以暴 力手段争长论短； 〔6〕个别学生学习社会不良风气， 拉帮结派，用暴力来解决相互矛盾19。;议一议 如何预防校园欺凌的发生;忌做“小人”，要做“大人”，做一个心胸开阔的人。 同学一场是缘分，同学之间要和睦相处。 “以和为贵”的中华民族的优良传统。;恕;忍;理，理性，理智之意。当我们面对自己难以解决的矛盾时，一定要保持冷静和克制，想想身边有哪些人可以帮助我们？学校的力量，老师的调解，家长的帮助，他们都是我们成长过程中的保护者。;记一记 如何做到有效的自我保护;概况就是：骂、打、毁、吓、传 让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。 〔6〕个别学生学习社会不良风气，拉帮结派，用暴力来解决相互矛盾。 易发生打架斗殴事件的性格因素： 〔3〕 不堪长期受辱以暴制暴； 对方骂人、动手打人是不文明行为，显示出你???气度和修养。校园暴力事件的形式： 〔1〕 以大欺小，以众欺寡；校园欺凌之惨痛后果 〔6〕个别学生学习社会不良风气，拉帮结派，用暴力来解决相互矛盾。 2013年9月3日，福州某中学初三的两名男生罗某、刘某，因琐事发生矛盾，并于9月4日上午在学校约定，下午放学后到校外“单挑”。 2013年6月，银川市15岁的某中学初二男生小张（化名）在放学回家的路上，被4名十六七岁的本校学生围殴，导致小张鼻骨骨折，头 部受伤严重。 而出事的原因仅仅是因为围殴学生们看小张不顺眼。 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行的是九年制义务教育，受害者会长期受到欺凌。第34条 ：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款； 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行的是九年制义务教育，受害者会长期受到欺凌。当我们面对自己难以解决的矛盾时，一定要保持冷静和克制，想想身边有哪些人可以帮助我们？学校的力量，老师的调解，家长的帮助，他们都是我们成长过程中的保护者。 第34条 ：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款； 中伤、讥讽、贬低受害者的体貌、性格取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。;27