第二节-节约和保护水资源.ppt

　　从某种意义上说：节水比调水更重要。 节水活动 3月22日：“世界水日” 3月22日至28日：中国水周 2016年宣传主题是“水与就业”。 2016年中国水周宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。 中国节水标志由“水滴、人手和地球”三部分组成：绿色的圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母JS的变形，寓意节水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 自然原因 人为原因 2.时间分布不均 “水球”闹“水荒” 1.可直接利用的淡水资源总量少 水污染、浪费严重 疑问揭晓 3.空间分布不均 兴建水库 跨流域调水 保护水资源 —— —— —— 争做 节水宣传员 * 1.我国水资源的季节分配特点是（ ） A.南方多，北方少 B.南方少，北方多 C.夏秋多，冬春少 D.夏秋少，冬春多 2.解决我国水资源空间分布不均的主要措施（ ） A.跨流域调水 B.防止水污染 C.修建水库 D.植树造林 3.调节水资源季节变化的主要措施为（ ） A.跨流域调水 B.节约用水 C.兴修水库 D.植树种草 A C C 知识检测 读我国耕地、水资源配置对比图，完成4～5题。 4.对比南、北方耕地和水资源配置得 出的结论，叙述正确的是（　　） A.南方耕地多，水资源少 B.南方耕地多，水资源也多 C.北方耕地多，水资源也多 D.北方耕地多，水资源少 5.为解决水、土资源配置存在的问题，下列措施正确的是（　　） A.南方地区水资源丰富，应扩大耕地面积 B.北方地区相对缺水，应大力缩小耕地面积 C.南水北调能从根本上解决我国北方地区的缺水问题 D.节水与区外引水相结合是北方地区解决缺水问题的长远之策 D D 6.观察下图三种方案中街道路面与绿地的相对高度，分析哪种方案有利于水资源的利用。 ∨ * 敬请各位批评指正！ 1.我是农业种植大户 2.我是化工厂厂长 3.我是家庭小主人 针对水资源利用中的问题，想一想 应该怎样科学合理的利用水资源？ 角色扮演 中国的水资源 取水走他乡 “水球”为什么也会闹“水荒”？ 第三章 中国的自然资源 第二节 节约与保护水资源 分析水资源分布合理配置水资源节约保护水资源 学习任务 河流水0.0002﹪ 浅层地下水1.69﹪ 湖泊水 0.013﹪ 我们通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源；目前人们直接利用的淡水资源主要有河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，它们的储量仅占全球淡水总储量的0.3﹪。 水资源的多少 降水量的多少 衡量指标 水资源总量是指降水所形成的地表和地下的产水量，即河川径流量（不包括区外来水量）和降水入渗补给量之和。 河流径流量的大小 分析水资源分布合理配置水资源节约保护水资源 学习任务 自主学习1：读图总结我国水资源时间分布特点 结论：我国水资源，_____季节多，____季节少。 夏秋 冬春 1964-2012年济宁市年降水变化曲线图 自主学习1：读图总结我国水资源时间分布特点 结论：我国水资源，______变化大。 年际 材料一：夏初，长江中下游地区迎来阴雨绵绵的“梅雨”季节，持续一个月之久。随后该地区一段时间（7~8月份）出现晴朗干燥的天气，发生干旱，称为“伏旱”。伏旱对农业生产有很大影响，同时还影响工矿业用水、生活用水和航运事业。 了解水资源时间分布不均的影响 了解水资源时间分布不均的影响 材料二：云南省水资源总量居全国第三，2009~2015年间冬春季节多次发生特大旱灾，严重影响了当地的生产和生活。 了解水资源时间分布不均的影响 材料三：2016年7月18日至20日，河北省中南部山区出现1996年以来特大暴雨。暴雨造成房屋倒塌286间，冲毁护地坝11处，淹没耕地65000多亩，损坏通讯基站112个，部分电力设施、道路被冲毁。 东多 南多 西少 北少 自主学习2：读图总结我国水资源空间分布特点 结论：我国水资源，____多，____少， ____多，____少，总体上呈现出从_________向________递减的特点，北方地区特别是_________水资源较少，___________地区是我国水资源最贫乏的地区。 西北内陆 西北内陆 华北平原 东南沿海 南 北 东 西 了解水资源空间分布不均的影响 严重缺水区 缺水区 供需基本平衡或有余区 合作探究：华北平原地区为什么缺水？ 自然原因：华北地区降水少，耕地多； 人为原因：历史悠久，工农业发达、城市人口多， 需水量大。 提示：从自然和人文两方面来分析。 南方地少水多，北方地多水少。 分析水资源分布合理配置水资源节约保护水