通用版初一语文寒假衔接资料(阅读、作文、标点、病句、语音、字词).pdf

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通用版初一语文寒假衔接资料(阅读、作文、标点、病句、语音、字词)

模块一:积累与运用 专题三:标点符号 【知识点考查题】 一、容易题 1、下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( ) A.20 集电视连续剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅县邢绣娘影视基地拍摄,你是打算双 休日去参观呢?还是等到暑假再去? B.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,—— 你们走吧。” C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应作为我们不懈追求的箴言。 D、近两年,我省经济发展迅猛,不说别的,你看街上的私家车如雨后春笋,一汽大众, 长安福特,东风雪铁龙,广州本田,还有一些说不上名儿的,各种品牌应有尽有。 答案:B 2、下列文段标点符号使用正确的一项是( ) 确实,他们谁也离不开谁。没有瘦老人□胖老人的丰收何以证明□没有胖老人□瘦老人 的固守有何意义□大海中多的是鱼□谁的丰收都不足挂齿□大海有漫长的历史□谁的固守 都是一瞬间□ A. , 。 , 。 , , , ? B. , ? , ? , ; , 。 C. , ? , ? 。 , , 。 D. , ; , ; , ? , ? 答案:B 3、下列句子中各有一处标点使用不当,请改正过来。 ①书籍好比食品,有的只需浅尝,即浅尝辄止;有的可以吞咽,即囫囵吞枣。只有少数 需仔细咀嚼,慢慢品味。 ②这令我想到一则名言,“所谓的‘大人物’,使每个人觉得自己渺小;真正的大人物, 使每个人都觉得自己伟大。”(埃文·埃萨尔) 答案: ①将第一个句号改为分号 ②将“名言”后的逗号改为冒号,或将句号放在“(埃 文·埃萨尔)”的后边。 4、阅读下面语段,完成题目。 ①每个人对幸福的追求是不尽相同的,伟大的政治家把为国家、民族建立功勋当做幸福; 优秀的运动员打破记录的瞬间,就是他们最幸福的时刻;朴实的农民会为劳作后的丰收和过 上殷实的日子感到幸福…… ②每个人在人生的不同阶段,对幸福也会有不同的理解。天真烂漫的孩子,得到精美的 玩具,吃上可口的点心,就是他们渴望的幸福;成绩优秀,学业有成,是莘莘学子所憧憬的 幸福;中年人所追求的,自然是事业的成功和家庭的和美;至于老年人,健康是金,平安是 福也就道出了他们对幸福的企盼。 ③幸福还因每个人不同的生存境遇而有别,穿越沙漠的人,得到一杯清水就是幸福; 经 历 痛 苦 的 人 , 得 到 一 点 关 爱 就 是 幸 福; , 。 ④可见,幸福因人、因时、因境之不同而有别,愿你用辛勤的劳动、真挚的爱去赢得幸 福吧! 第 ① 段 结 尾 处 使 用 了 省 略 号 , 该 省 略 号 的 作 用 是 。 答案:表示列举的省略。 二、中等题 5、读下面这段话,按要求完成题目。 读书,是智慧的行为。愚昧的人,一辈子像游走在黑暗之中,随波逐流,浑浑噩噩,最 后一事无成口智慧的人,一辈子像行进在光明之中,时时清醒,步步睿智,最终怎么会不谱 写出人生的华美乐章? ①“口”内应该加的标点是________________________ ②将画线句改成陈述句________________________ 答案:1.方框内应该加的标点是“;”2、最终会谱写出人生的华美乐章。 6、下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( ) A.在美妙的旋律中,大屏幕上一一闪现出世博会159 年来人类智慧的结晶:电灯、磁 悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。 B.走进语言现场,应该开口说,主动发言、敏捷应对;应该用心听,在倾听中迅速捕 捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。 C.文章要做到观点鲜明,必须对所论及的问题进行深入思考,弄清楚问题涉及哪些因 素?关键在哪里?是在怎样的背景下出现这个问题的? D.在我国古代历史长河中,曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种 乎?”揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身。 答案:A 7.下列句子中,标点符号使用错误的一项是( )

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