自然地理学讲义 绪论.ppt

地貌学 戴维斯（美国, 1850~1934） 侵蚀循环学说 尽管戴维斯强调人类与环境的结合，把人和人工物看作地理环境的一部分但由于其理论以时间为尺度，与人类和历史事件无任何关联 理论的公式化，影响了很多地理学者，造成自然地理学者的视线离开了社会生活 土壤学、自然带学说 道库恰耶夫（俄国, 1843-1903） “由于地球与太阳所处的一定位置，由于地球的运转及其球形，使气候、植物和动物在地表上的分布，都按照一定的严密顺序由北向南有规律地排列着，因而使地球上分为一些地带，例如寒带、温带、副热带、赤道带等。但如果成土因子呈带状分布时，那么其成果（土壤）在地球上的分布，也应当具有一定的地带性，这些地带多多少少与纬度圈是平行的。” ——《关于自然地带的学说》、土壤的自然地带》 无法建立“人与自然的关系”这一地理学科中心问题通则的情况下，地理学在长达半个世纪的时间内出现了3个研究主题（范式）： 1. 区域类型和结构的描述 2. 人与环境的关系（人地关系） 3. 景观分析 区域类型和结构的描述——区域学派 赫特纳（德国, 1859~1941） 洪堡、李特尔~二战之前最具影响力的德国地理学家 认为地理学的统一性寓于研究方法之中，也就是说地理学的研究对象可以不同，如经济、文化、自然等等，但都是从空间变化这一观点进行研究的。 主要学术观点：认为地理学应着重于空间分布的研究，区域地理学是地理学的核心，地理学研究的区域是人类与环境相互作用的结果，所有自然界中与人类活动相互影响的一切要素，与自然环境相互联系的人文现象都是区域的特征，著有《地理学：它的历史，性质和方法》 哈特向（美国, 1899-1992 ） 1926年发表的关于地理学中位置因素对制造业影响的论文，指出与原料来源、市场、劳动力有关的位置要比与地形、水系、土壤和气候有关的位置更为重要 继承李特尔、赫特纳传统地理学的思想，认为地理学的目的就在于研究岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈所构成的地表区域特征 《地理学性质》和《地理学性质的透视》 区域学派 由赫特纳所创，哈特向继承并加以发展 区域学派认为区域是自然和人文现象具体的相关结合，主张把两者统一于区域研究中 “规范经典”的区域研究：地形、气候、植被、农业、工业、人口等组成序列的分析描述－－专题地图及其综合－－抽象概括并产生一组形式（功能）区域。 技术手段－－地图。认为地理学家的主要任务是解释地图。 规划实践： 美国1961年的地区再开发法案、1965年的阿巴拉契亚区域发展法案 法国1960年开展的巴黎工业分散计划和平衡大都市建设计划 英国1947年颁布城市和乡村规划法案，1970年设立“区域经济规划委员会” 德国1965年颁布《区域规划法》，1975年通过《联邦区域规划大纲》 日本、荷兰编制全国综合开发规划刚要和国土规划 人与环境的关系——人地关系学派 拉采尔与环境决定论 “生存空间”和“国家有机体” 白兰士与可能论（或然论） 认为自然环境为人类提供了可能性的范围，而人类在创造其居住地的同时，又反过来按其需要、愿望和能力来利用这种可能性 人地关系学派 偏向于探讨人类社会与地理环境的一般关系，即从社会科学的角度去研究人地关系 景观分析——景观学派 “景观”（landschaft）概念的出现 施吕特尔·奥托（德国, 1872—1952） 提议将地理学定义为“景观科学”，以避免自然与人文地理的二元性，并彰显地理学者是唯一对此研究对象感兴趣的科学家 景观（景域） 外貌、视觉和感观 区域 景观学派 由赫伯森（英国,1865~1915）和帕萨格（德国,1867~1958）所创 认为地表可按发生上的一致和形态结构上的同一性来划分地理区域和地段——景观，地理学研究各个区域或地段的特征 前苏联的地理学家继承了景观学派的科学理论，进一步发展了地理学的综合方向 但批评人文地理学没有区分社会和自然本质，走向极端，忽略了人地关系的研究 19世纪末~20世纪50年代 自然地理学的各部门科学得到了长足进步和发展，同时也出现了学科分化，很多自然地理学者忽视甚至否定人文地理 而围绕“人与环境关系”中心问题，统一地理学逐渐形成了“区域”、“人地关系”和“景观”三大范式，并形成了相应学派，坚守综合研究的阵地 现代地理学 地理学研究中心由德法移向英美 新的社会需求 　50 年代末生产力普遍有了高度发展，随之就产生了许多新的社会问题： 1.环境问题 2.空间问题 单部门科学往往无法解决这类复杂问题 现代地理学发展轨迹 1953年，谢佛的《地理学的例外论：方法论的验证》 从记述、解释到预测，从记述的科学走向说明的科学 科学方法论 新科学技术手段的利用 计量革命与数学方法 行为革命 重视环