《第三节　添加动画效果和超链接课件》初中信息技术甘教课标版八年级上册课件38124.ppt.ppt

请你欣赏并思考 [学习目标] 1、知识目标 掌握PowerPoint演示文稿自定义动画设置的一般方法。 2、能力目标 ⑴培养实践操作能力，自学能力。 ⑵提高对信息的处理能力。 3、情感目标 ⑴认真学习的态度和探索新知识的兴趣。 ⑵培养尊重他人的思想感情。 ⑶进一步培养对信息技术的兴趣。 [学习任务分解] 1.知道“自定义动画”的功能， 熟悉“自定义动画”任务窗格 2.会打开“自定义动画”对话框； 3.会选择设置动画的对象； 4.会给对象设置常用的“进入型动画效果”； 5.会调整“动画顺序和时间”； 对象自定义动画： 1.功能：设置单页幻灯片中不同对象（文字、图像等）出现的动画效果和顺序，让演示文稿动起来，增强播放效果。??2.系统默认：程序默认的对象的出现方式同幻灯片同时出现。??3.设定方法：单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令。??4.“自定义动画”任务窗格： a.“添加效果”和“删除” b.修改效果（开始、属性、速度） c.动画效果排序 d.“播放”与“幻灯片放映” e.自动放映 任务一：打开“我的主页我作主（无效果）”演示文稿，并弹出“自定义动画”任务窗格 方法：单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令。 任务二：为第一张幻灯片中的文字标题和五张图片设置自定义动画 设置要求：“开始”方式为单击，“速度”为默认，切换效果如下： 1、标题：翻转式由远及近 2、箭头图形：展开 3、图1（电脑）：盒状 4、图2（提琴）：上升 5、图3（动物）：曲线向上 6、图4（人物）：螺旋飞入 任务三：修改第一张幻灯片中对象的“自定义动画”效果 任务四：动画效果顺序调整 1、标题动画序号调整为6 2、箭头动画序号调整为5 探索：大胆试一试 1、自己尝试修改第一张幻灯片中各对象“自定义动画” 切换的属性和速度，体会一下，不同的切换方式和速度下的切换效果。 探索：大胆试一试 2、尝试修改第一张幻灯片中各对象“自定义动画” 切换时“开始”的方式，“单击时”、“之前”和“之后”各有什么不同？ 学习效果自我评价 打开“学习效果自我评价表”，自我评价今天的学习效果 小结及作业： 请同学们将演示文稿的后面10张幻灯片，加入自定义动画效果，下节课展示自己的作品。 * PowerPoint 2003 自定义动画 武威第十三中学 施风花 我们再比赛一次！ 龟兔赛跑以后，兔子不服气极了，它要求再赛一次…… 好吧 跑！ 预备 考考你--复习检测： 在幻灯片中如何设置背景？ 幻灯片中怎样插入文字？ 幻灯片中怎样插入图片？ 动动手 两幅作品，哪幅作品放映 效果更好？ 具体差别在什么地方？ 自定义动画.swf 提示：设置前必须选定设置对象 探索：修改对象已有的自定义动画效果有几种方法？ 玩具风车 图3（动物） 棋盘 图2（提琴） 伸展 图1（电脑） 弹跳 图4（人物） 百叶窗 箭头图形 飞入 标题：我的主页我作主 效果 对象 探索交流：动画效果顺序调整有不同的方法吗？ 图4（人物） 图3（动物） 图2（提琴） 图1（电脑） 箭头图形 标题 对象 弹跳 玩具风车 棋盘 伸展 百叶窗 飞入 效果 慢速 慢速 中速 下 慢速 自右侧 快速 垂直 中速 自底部 速度 属性 （方向） 图4（人物） 图3（动物） 图2（提琴） 图1（电脑） 箭头图形 标题 对象 弹跳 玩具风车 棋盘 伸展 百叶窗 飞入 效果 之后 慢速 之后 慢速 单击时 中速 下 单击时 慢速 自右侧 之前 快速 垂直 之前 中速 自底部 开始 速度 属性 （方向） 探索：“开始”方式设为“之后”，给定时间，测试效果。 *