丽水学院2015年康复治疗学专业设置申请表.doc

普通高等学校本科专业设置申请表 （备案专业适用） 学校名称（盖章）：丽水学院 学校主管部门：浙江省教育厅 专业名称：康复治疗学 专业代码：101005 所属学科门类及专业类：医学—医学技术类 学位授予门类：理学学士 修业年限：四年 申请时间：2015年5月 专业负责人：陈光平 联系电话教育部制 目 录 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 3 2.学校基本情况表 4 3.增设专业的理由和基础 5 4.增设专业人才培养方案 19 5.专业主要带头人简介 27 6.教师基本情况表 30 7.主要课程开设情况一览表 33 8.其他办学条件情况表 34 9.学校近三年新增专业情况表 36 10.专业论证专家论证组意见表…….....……...................................................... 37 附：康复治疗学专业论证会专家名单 填表说明 本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。 本表由申请学校的校长签字报出。 申请学校须对本表内容的真实性负责。 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 专业代码 专业名称 修业年限 4年 学位授予门类 学校开始举办本科教育的年份 2004年 现有本科专业（个） 学校本年度 其他拟增设的 专业名称 本校已设的相近本、专科专业及开设年份 临床医学专科（2010年）护理学本科 （2010年） 口腔医学本科（2012年） 拟首次招生时间 及招生数 2016年9月 招生40人 五年内计划 发展规模 80人/年 师范专业标识 （师范S、兼有J） 所在院系名称 高等学校专业设置评议专家组织审议意见 （主任签字） 年 月 日 学校审批意见（校长签字） （盖章） 年 月 日 高等学校 主管部门形式 审核意见（根据 是否具备该专业办学条件、申请 材料是否真实等给出是否同意 备案的意见） （盖章） 年 月 日 学校名称 丽水学院 学校地址 丽水市学院路1号 邮政编码 323000 校园网址 学校办学 基本类型 部委院校 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构 大学 学院 独立学院 在校本科生总数 专业平均年招生规模 已有专业 学科门类 □哲学 经济学 法学 教育学 文学 □历史学 理学 工学 农学 医学 管理学 艺术学 专任教师 总数（人） 专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 % 学校简介和 历史沿革 （300字以内，无需加页） 丽水学院是一所公办全日制普通本科高校，2004年5月在丽水师范专科学校和丽水职业技术学院合并的基础上经教育部批准升格更名为丽水学院。学校现设，有个本科专业，普通全日制在校生人。在职教职工108学校立足新建地方本科院校实际，以科学发展为主题，以转变学校发展方式和人才培养模式为主线，实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的发展战略。突出地方性，发展应用性，组建了具有地方特色的新型学院和浙江丽水山区特色生物资源开发与利用、龙泉青瓷等两个协同创新中心。 注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页） 二、人才需求 随着我国经济发展，生活水平的提高，对生活质量的要求也越来越高，据第二次全国残疾人抽样调查资料，我国残疾人口数为8296万人，残疾人占全国总人口的比例为6.34%。每年因交通事故、工伤事故致残者约100多万人。同时，我国已步入老龄化社会，2013年中国社会科学院发布《中国老龄事业发展报告2013》指出，中国将迎来第一个老年人口增长高峰，2013年老年人口数量突破2亿大关，在2025年之前，老年人口将每年增长100万人。预计到2015年，将会有2.16亿老年人口，其中会有超过7000 万老年人因患有各种慢性病、生理功能障碍，需要接受康复治疗服务。再加上大量因慢性病致残的患者，以及占有人群数量的70%的亚健康群体等，都需要接受康复治疗服务，社会对康复医疗将有巨大的需求。 据中国康复医学会全国调查和国内专家研究，全国康复治疗专业技术人员总数不过1.4万人，平均1人/10万人口，其中物理治疗师5000人，作业治疗师2400人左右，而且多为相近专业培训后人员。世界发达国家康复