少数民族大学生价值观的影响及对策.pdfVIP

2007年7月 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版) July．2007 of 8LSociaIsciences) 第35卷第4期 JournalXinjia“gUniversity(PhiIosophy，Humanities V01．3S．No．4 互联网对少数民族大学生价值观的影响及对策+ 刘 向 阳 (新疆医科大学学工部。新疆乌鲁未齐830054) 摘薹：互联眄使少羲民族大学生视野开阑，交际扩展．同时也使他们人际羌系淡瀵．井田不良信忠影响到身心健 康，进而造成他们价值取向的紊乱。加强寻}导和选择信忠，加强法制、道德宣传，加强丹络文化建设．加强心理健康 教育，这是我们高棱思想教育工作的任务之一． 关蹙词：互联网-少数民族大学生，价值观I对策 中圈分类号：C95 文献标识码IA 立鼍编号，100*2820(2007)04．0090．04 互联网是个全球范围的信息资源宝库，丰富的 寰l调童问卷的发放与回收情况 信息资源分布在世界各个大大小小的站点，互联网 中的信息资源几乎是应有尽有，入网的用户可以在 信息资源库中漫游。网络打破了地域的界限、国度的 界限、时空的界限，使各种意识形态、价值观、文化和 生活方式展示在一个平台上。互联网及其文化带给 (=)接触网络相对频繁 大学生一个开放、自由、平等的空间，同时互联网以 调查发现，率科生在升人大学之前开始接触网 其特有的“元政府性”和虚拟性以及隐藏在信息网络 络的，大一至太四分别为74．2％、48．0“、37．5％和 中的某些不良因素，给少数民族大学生的各种价值 23．6％。 观念和行为方式带来了许多影响和冲击。这对我们 裹2大学生接触网络的比饲 (比伪％) 高校的教育工作提出了更高的要求。 为了真正了解少数民族大学生上网以及网络对 他们价值观的影响情况，我们在全校对少数民族大 学生进行一次抽样调查。具体情况如下： 一、少数民族大学生使用网络的现状 结合新疆少数民族大学生的生活背景、使用网 由此可见，年级越低。开始接触网络的时阃就越 络的频率、使用目的、上网内容、态度等问题设计阿 旱，且比例越高。同时，就本科生上网的频率来看。经 卷，对部分少数民族学生进行了抽样调查。 常接触网络的学生占69．9％，很少接触的占29．2％I (一)调查抽样的三个层次 从未接触的只占o．9％。这与计算机网络技术的发展 给研究生、本科生和专科生共发放问卷1200 与应用普及密不可分。在经常接触网络的学生中，二 份，回收有效问卷l006份，回收率为84％。其中；男， 年级的比例最大，一年级的比例最小． 女生分别占61．3％和49．7％}大一到大四学生分别 (三)上网时同相对较长 占31．6％、36．4％、19．9％和12．1％。来自农村，一 计算机网络的发展和应用为大学生展开了一个 般城镇和大中城市的本科生分别占37．1“、38．2％ 广阔的世界，从中可以搜索到许多新奇的东西，吸引 和24．7％，理工科和文科本科生分别占47．1％和