早已听说金山小学是以素质教育闻名于金山,很早就想看看.doc

国庆过后，终于迎来了期盼已久的家长开放日，早已听说金山小学是以素质教育闻名于金山，很早就想看看小朋友的学习情况，也很好奇，现在的小学校园生活和以前我们做学生时有什么区别。 走进校园，就被教室里小朋友们的读书声吸引。到教室时，看到女儿早已端端正正的坐在课桌前，用响亮而富有感情的声音朗读着课文，完全和在家里像小猴子似的坐不住的她判若两人。当时我就决定以后每天要让她早早的到学校，在这样的读书氛围中，肯定能更有效率的学习。 正式上课了，语文课和英文课更是让我大开眼界。我印象中，学习应该是老师拿着课本读，小朋友跟着念，偶尔让同学回答几个问题。而现在沈老师和朱老师用生动活泼的教学方式打破了我的固有思维。教室都是采用多媒体教学方式，结合课本联系实际，提高小朋友的学习兴趣。两节课下来，基本上都是老师和小朋友的互动，以引导小朋友思考为主，印象最深的是小火车似的问答方式，非常有趣，让小朋友既轻松又能高度集中的跟着老师的讲课思路走。 而此时作为家长的我感觉到了压力，之前老师一再要求小朋友要做好预习和复习，虽然有在做，但是并没有严格按老师要求做到位。现在体会到了，如果没有预习和复习，小朋友上课其实并不轻松。而看到其他小朋友课堂的回答，更觉得现在的小朋友见多识广，女儿知识面还是很狭隘，学校课本的知识有限，作为家长，更应该通过更多的方式带女儿看看这个世界的不同事物。 课后是家长会，介绍了家委会的成员。这些家长真心不容易，平时工作特别忙，为了孩子，还要抽很多的时间来为其他学生和家长服务，其中一位家长提了一份倡议书，内容很实际，都是为了保证学生的安全，保护环境，保持校园整洁，我想这些都是做家长应尽的责任。也相信我们看到信的家长都能做到的。先律己才能育人，我们是小朋友的榜样。 在之后是小朋友们的表演，在短短一个月内，能有那么多丰富的内容，真的很不容易。在这里我特别高兴的看到女儿的团队精神，前一刻在家里，还在为自己没能参加到比赛而遗憾，到现场，看到班里的小朋友上场比赛，自己先激动的不行，比自己比赛还卖力的加油，这就是团队的力量。看到女儿能这么快的融入到集体生活中去，真的很欣慰。 通过开放日，看到了很多女儿进步的地方，也看到了相对于其他同学不足之处，我相信通过老师的教导和我们家长的配合，还有女儿自身的努力，她一定会不断的进步的。最后希望女儿能在一<4>班这个集体中能快乐的成长…… 一（4）班 张陈澄家长 转眼小褚同学在金山小学已有一个月啦！今天是自开学以来第一个家长开放日，我的心情和今天的太阳一样无比灿烂，想想儿子刚入学的这几天，天天流着眼泪勉强上学，在看看现在要吵着去上学，变化真的太大啦！好期待去学校看看，学校里如何让他改变的…… 早早地和儿子来到学校，教室里，美观大方的墙报，色彩鲜艳的版画，绿色地带，不管是大处的布局，还是细节的处理，都让我感受到学校领导和老师们教育的专业化、细致化、人性化，感受到学校对孩子们春风化雨式的教育。 第一节是沈老师的语文课。沈老师看似文文弱弱，一开口声音确是非常洪亮，特别是她那双会说话的眼睛，简直是惊了所有家长，沈老师用生动的语言和近乎完美的授课方式给家长们留下了深刻的印象。用“开火车”形式让孩子们和老师互动，不仅紧紧抓住了一年级孩子的年龄特点，而且使整个课堂气氛非常活跃。令我印象最深刻的是，沈老师利用课堂上的知识，引发到课外知识上，这样贯穿起来让孩子们对课外书更有兴趣,看着孩子们正确、流利、有感情地朗读课文，着实感受到“文贵自得，熟读自悟”的道理。通过自由读、分组读、同桌读等多种形式的朗读，让孩子们感悟到课文中的语言美、情感美、景色美。在课堂上，孩子们都积极举手发言，沈老师一点儿也不吝啬自己的表扬，几乎每位发言的学生都会得到赞美——“你真棒”。短短的35分钟课堂时间里，孩子是在快乐和获得赞扬中度过的，课堂里充满了快乐的气氛，连我们家长都深深地沉静在那种学习状态之中。 第二节是朱老师的英语课，精彩的课堂设计，丰富的活动环节，把孩子和家长们带进了英语趣味世界中，让学生更加热爱学习英语，提高学生学习英语的兴趣和积极性，朱老师流利的口语，正确的语音语调，教态亲切，感染力强，给大家留下了深刻的印象， 最令人兴奋的是孩子入学典礼上孩子们和老师们为我们精心准备的节目，气氛简直达到了最高潮，孩子们的欢呼和老师们的热情，严重感染了我们。?爱的流淌?流淌着学校对孩子们的爱，流淌着老师们对孩子们的爱，流淌着孩子们对老师们、家长们、学校的爱。最后一句爸爸妈妈你们辛苦啦！我的眼泪下来啦!我现在终于知道儿子为什么会改变这么快，为什么这么喜欢学校，我想说老师您们辛苦啦！感谢学校给孩子们这么好的学习空间和发展的平台。 家长开放日活动架起了家校合作的桥梁，拉近了孩子、老师、家长和学校之间的距离，让家长们走进课堂，感受教育