《会计电算化》期末教案1.docVIP

教学课题第一章 会计电算化概述施教时间3.7，1、2节教学目的及要求理解会计信息的本质含义，了解会计信息的产生过程，认识什么是会计信息化。 了解用友通管理软件各模块间的数据关系、用友通管理软件的安装过程。教学重、难点重点：理解会计信息的含义，用友通管理软件应用流程； 难点：用友通管理软件各模块间的数据关系。教学方式多媒体教学教 学 过 程（一）本讲内容 1、什么是会计信息？ 会计以全世界人们都公认的财产分类，告诉你关于企业和个人的有关钱和财产的价值数据。这些归类的价值数据统称会计信息。其实公认的会计信息就是五类，它们是： 资产—企业或个人所有有价值的财产； 负债—所有借来的钱或有价值的实物； 权益—属于投资人或个人的有价值的财物； 收入—在一定时段内出售产品和服务得到的有价值的财、物； 支出—在一定时段内付出的有价值的财、物。 以上五类信息能够告诉我们：企业拥有多少财产； 这些财产有多少是股东的，有多少是借来的； 财产增加、减少的原因（借、还债、股东投入、收入、支出）。 这五类信息的之间永远不变的关系是：资产 == 负债 + 权益（包括：收入—支出） 这个公式表明，企业资产的来源只有两个，要么就是借来的，要么就是股东投入，或者是经营带来的归股东所有的财产，股东再次投入。同样，企业资产的变化原因，也只有这两个原因。 2、会计信息化是如何产生的？ ? 收集业务数据----转换成会计信息----记录会计信息的变化----定期进行结算。 3、会计数据与会计信息 数据：对客观事物属性的描述。 会计数据：指从不同的来源、渠道获得的，记录在“单”、“证”、“账”、“表”上的各种原始会计资料。 信息：是数据加工后的结果，它也是用数字、符号、文字、图表等形式表达。信息必然是数据，但是数据未必是信息。 会计信息：按一定要求经过加工处理后的会计数据。 4、系统与会计信息系统 系统：是指由一系列彼此相关、相互联系、相互区别的若干要素为实现特定的目的而建立起来的有机整体。 信息系统：是把输入数据经过加工处理，生成输出信息的人机系统。 会计信息系统：是指利用信息技术，对会计信息进行收集、传递、存储、处理、输出，完成会计核算、监督、管理和辅助决策的信息系统。 5、用友通管理软件各模块间的数据关系 6、用友通管理软件的安装过程 ⑴ 安装用友通对硬件和系统软件环境的要求 硬件环境（最低配置） 服务器：最低要求主频700M以上，内存256M以上。 客户端：主频500M以上，内存128M以上。 软件环境 服务器端操作系统：Windows 2000 Server，后台数据库：SQL Server2000. 单机或工作站的操作系统为：Win 98/NT/2000/XP。 网络协议：TCP/IP。 ⑵ 安装SQL2000：按安装步骤依次操作。 ⑶ 安装用友通：按安装步骤依次操作。 （二）结合会计电算化考试，给学生留点时间，根据教师提供的考试大纲，学习计算机基础操作的基础内容。 （三）教后记 1、学生学习效果：总的来说，大部分学生基本掌握了本章的重点内容，达到了本章教学目标与要求。 2、存在的问题：部分学生对会计数据与会计信息之间的关系不能全面的理解与掌握，对于谈两者之间关系的这一类型的问题不能从联系与区别去考虑，而只是片面地从区别来分析。 3、需改进的地方：一方面要加强学生自主性学习，学会上完新课要及时复习，巩固所学知识，另一方面要培养与锻炼学生分析问题的方法。